독일 통일을 통해 바라본 한국의 통일

소개

독일문화 수업 중 한국의 통일을 함께 생각해본 리포트

목차

1. 서론

2. 본론
1) 한국과 독일의 상황 비교
2) 독일 통일 과정에서 제기된 문제점들
3) 3. 독일의 통일이 한국에 주는 교훈

3. 결론

본문내용

1. 서론

1990년 10월 3일, 제2차 세계대전 후의 냉전체제 아래서 연합국에 의해 강제로 분단되었던 독일이 하나의 국가로 통일되었다. 독일의 통일로 우리나라는 전세계에서 하나뿐인 분단국가로 남게 되었다. 독일의 통일은 우리나라에게 시사하는 점이 크다. 왜냐하면 독일의 통일 과정을 통해서 독일이 통일을 이루기 위해 겪었던 많은 시행착오들을 교훈으로 삼아 우리나라가 통일을 위해 앞으로 해야 할 일들과 방향을 찾을 수 있기 때문이다.
나는 초등학교 때 독일이 통일 되면서 우리나라가 마지막 분단국가라는 이야기를 접했다. 그 이야기는 내가 초등학생 때 들었던 이야기인데도 불구하고 아직까지 그 때의 기억이 남아있으니 나에게는 꽤 충격적인 일이었던 것 같다. 나는 그 때 통일이라는 것은 이루어 질 수 없는 일이기 때문에 우리나라 또한 계속해서 남과 북으로 나뉘어서 살아야만 하는 줄로만 알았다. 그리고 북한은 지금과 달리 나에게는 친숙하지 않은 곳이었고, 나와는 상관없는 곳, 심지어는 무서운 곳이라는 생각까지 했었다.
하지만 이제는 많은 것이 변화되었다. 먼저 북한에 대한 사람들의 인식, 통일에 대한 생각 등 우리 사회의 전반적인 분위기가 통일에 대해 고민하고, 통일을 우리 모두가 함께 이루어 나가야 할 과제라고 생각하고 있다. 그리고 과거에 북한을 적으로 생각해왔던 사회적 분위기가 최근 금강산 관광 등 여러 경로를 통해 북한과 교류하며 많은 사람들이 북한과의 마음의 거리를 좁혀가고 있는 중이다. 나도 전에는 확실한 주장과 이유도 없이 통일은 나에게 부정적인 것으로만 인식되었다. 하지만 지금은 통일은 우리 모두의 숙제이고, 협력하여 이뤄나가야 할 과제라고 생각하게 되었다.
독일 문화시간을 통해 독일 통일에 대한 발표와 강의를 들으면서 독일의 통일을 자세히 접하게 되었다. 그리고 나는 한반도의 통일을 위한 최상의 방책은 무엇이며 독일의 통일을 통해 우리의 통일 과정이 어떻게 진행되어 나가야 할지 구체적으로 생각해보고 싶은 마음이 들었다.

참고자료

· 고일동(1997). 남북한 경제통합의 새로운 접근방법. 한국개발연구원
· 채구묵(1998). 독일통일의 후유증과 한국통일. 한국사회학회
· 한국국제문화협회(1991). 분단국가의 통일-독일과 한국의 비교. 한국국제문화협회
· 한국일보사(1999). 독일의 통일경험과 남․북한 교류협력방안. 한국일보사