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[우수자료]논문작성법 문헌고찰 완벽정리

연구방법론 3 우수자료임.
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한컴오피스
최초등록일 2008.01.12 최종저작일 2008.01
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[우수자료]논문작성법  문헌고찰 완벽정리
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    소개

    연구방법론 3 우수자료임.

    목차

    1. 문헌고찰의 목적
    2. 자료의 종류
    1) 예비자료(Preliminary Sources)
    2) 1차 자료(primary sources)
    3) 2차 자료(secondary sources)
    3.자료의 출처
    1) 문서 자료원
    (1) 색인과 초록집
    (2) 서지
    (3) 교육자료 정보센터
    2) 인터넷 자료원
    4. 문헌탐색의 절차

    본문내용

    2. 자료의 종류
    문헌고찰에서 찾아보게 되는 기록물, 서적, 연구 등을 총칭하여 자료라고 표현하며 예비자료, 1차 자료, 2차 자료로 나누어 볼 수 있음

    1) 예비자료(Preliminary Sources)
    관련 문헌을 요약하여 출처를 알려주는 자료로서 본격적인 문헌고찰을 하기 위한 자료로 연구자들은 예비자료를 통해 관심 연구주제와 관련된 연속 간행물, 학회논문, 학위논문, 단행본의 출처를 알 수 있음
    ① 색인(Index) : 저자, 제목, 출판처 등에 대한 정보
    ② 초록 모음집(abstract) : 연구나 출판물의 초록만을 묶어 제시해 놓은 것으로 저자. 제목, 출판처 등 출판물에 대한 정보를 알 수 있음
    ③ 서지(bibliography) : 서명, 주제, 저자, 출판사, 출판처, 출판연도 등에 대해 기록한 책으로 국공립도서관의 참고 열람실이나 수서과, 정기 간행물실 등에 비치되어 있는 경우가 많음
    최근에는 색인, 초록 모음집, 서지모두를 인터넷으로도 검색할 수 있는 경우가 많아 연구가 보다 편리해짐

    2) 1차 자료(primary sources)
    문헌 중 해당 연구자가 직접 연구에 참가하여 관찰한 결과들을 기록한 자료로 학회논문, 학위논문 등과 같이 연구자들이 직접 수행하고 작성한 연구보고서나 교육현상에 대한 자신의 이론이나 의견을 담은 저서로 [청소년 비행에 대하여 참여관찰법을 통해 연구한 결과를 담은 학위논문], [Freud 의 정신분석학 입문], [Dewey의 민주주의와 교육] 등이 전형적인 1차 자료의 예임


    3) 2차 자료(secondary sources)
    연구에 직접 참가하거나 관찰하지 않은 연구자가 기록한 자료로 교과서, 백과사전, 안내서, 잡지의 평론기사, 메타분석 등이 있다. 2차 자료의 장점은 대체로 1차 자료에 근거한 많은 연구결과와 다양한 이론을 소개하고 있기 때문에 연구자가 관심 주제에 대한 기초 개념이나 지식을 쉽고도 광범위하게 얻을 수 있다는 것이다.
    ◆ Gall(1999)이 제시한 2차 자료의 장점
    첫째, 2차 자료는 자신이 설정한 연구문제와 유사한 주제 하에서 행해진 기존의 연구들은 연구문제에 대한 친밀도를 높여 주어 낯설지 않게 만들어 준다.
    둘째, 2차 자료는 선행연구 그 자체가 연구자가 수행해야 할 연구의 절차에 대한 힌트를 제공해 주기도 한다.
    셋째, 2차 자료 중 특히 저자가 해당 분야에 아주 경험 많고 노련한 전문가라면 여기에서 연구결과를 도출하고 해석 및 조직화해 내는 방법, 측정방법, 통계처리방법 등을 참고할 수 있다.
    넷째, 2차 자료가 자료로써 권위를 충분히 갖추고 있다면 이러한 자료를 인용함으로써 자신의 연구문제도 더불어 한층 무게감을 더할 수 있다.

    참고자료

    · 교육연구방법
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