창의성과 학교교육을 읽고

소개

책을 읽고 저의 생각을 중심으로 쓴 글입니다. 책에서 인용한 부분은 개념에 대한 대한
정의 정도입니다. 책이 사례중심이 많이 나와서 저의 개인적인 경험을 썼는데
창의성에 대한 문제와 방법에 대해 전체적인 생각을 하는데 도움이 될 거라고 생각합니다.

목차

없음

본문내용

작년에 마이크로소프트 엑셀을 개발한 미국억만장자가 13일 동안 우주여행을 갔다. 이렇게 과거에는 생각도 못한 일들이 지금 많이 일어나고 있다. 현대 사회가 빠르게 변하고 복잡해지고 불확실해 지고 있기 때문에 무엇보다도 창의성이 필요하다. ‘창의성이 필요하다’라는 말은 많이 들었는데 도대체 창의성의 개념이란 무엇일가?
이 책을 읽고 가장 먼저 느낀 점은 창의성의 개념에 대해 잘못 이해하고 있었다는 사실이다. 막연하게 창의성이라는 것이 별다른 노력 없이 튀는 말이나 제멋대로인 행동을 떠올렸다. 하지만 책을 읽으면서 창의성과 방종을 혼동했음을 깨달았다. 이 책에서는 창의성을 아이디어 중에서도 특히 독창적이며, 참신하고, 새로운 아이디어를 얻는 능력으로 정의하고 있다. 창의성은 지능의 대안적 개념으로 광범위하게 받아들여지고 있는데, 무엇을 창의적인 것으로 간주할 것인가 하는 문제는 사회와 시대에 따라서 다르기 때문에 개념적으로 규정하는데 혼란을 느끼기가 쉬운 것이다.

참고자료

· 없음