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소개
교대 수업에서, 교수님이 내준 과제에 대한 내용을 조원들이 자료를 철저히 분석 정리하여 레포트를 완성하였습니다. 참고자료를 활용하여, 주제에 맞게 잘 정리되어 있어서 참고하시기에 좋으실 겁니다. A+를 받은 자료입니다.목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
영역 일반적 관점 VS 특수영역적 관점
공민영역 학습발달심리 개요
공민영역에서의 영역 일반적 관점의 적합성
공민영역에서의 특수영역적 관점의 적합성
Ⅲ.토의
Ⅳ. 결론본문내용
공민 영역에서의 영역 특수적 관점 적합성
외모를 보고 판단
행동으로 판단
소득으로 판단
부에 관한 인식 발달 실태를 살펴 보면,
오히려 자기 중심적 성향이 더욱 두드러지는 “발달 전도 현상”이 나타난다.
이러한 현상은 일반적 관점의 한계를 나타내는 것으로
특수적 관점에 의해 설명될 수 있다.참고자료
· 참고문헌
· • 황홍섭, 2004, 『초등사회과 교재연구』, 세종출판사
· • 문종국, 2007, 「학교통일교육과정의 내용체계 개션에 대한 연구」, 서울교육대학교 교육대학원
· • 이경희, 2007, 「초등학생의 통일에 관한 의견 조사 연구」,춘천교육대학교 교육대학원
· • 초등 사회과 교과서(3~6학년)태그
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자료후기
Ai 리뷰지식판매자의 콘텐츠는 다양한 주제를 깊이 있게 다루고 있어 지루할 틈이 없습니다. 매번 새로운 인사이트를 제공해 주어 학습이 즐거워지고 있습니다. 학습 후 실제로 과제나 레포트에 활용할 수 있어 매우 만족스럽습니다. 앞으로도 계속해서 이용할 예정입니다!
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