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초등과학(물리)실험 보고서

초등학교과학(물리) 실험 영역 중 빛의 나아감 및 거울과 렌즈
13 페이지
한컴오피스
최초등록일 2007.12.28 최종저작일 2007.11
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    소개

    초등학교과학(물리) 실험 영역 중 빛의 나아감 및 거울과 렌즈

    목차

    Ⅰ 빛의 직진
    그림자의 크기 측정

    Ⅱ 빛의 반사와 굴절
    빛의 반사와 굴절

    Ⅲ 물의 굴절
    빛의 진행 경로

    Ⅳ 사진기 및 잠망경 만들기
    바늘구멍 사진기와 잠망경 만들기

    본문내용

    Ⅰ 빛의 직진
    1. 실험 제목 : 그림자의 크기 측정
    2. 실험 목적 : 빛이 직진하는 현상을 실험을 통해 확인할 수 있다.
    3. 관련 이론
    ♣빛의 직진성 : 균일한 매질 속에서 빛은 직진한다. 빛의 가장 기본적인 성질은 직진한다는 것이다. 빛이 나아가는 길은 항상 직선이며, 곡선을 그리며 나아가지 못한다.
    ♣그림자 : 그림자는 항상 광원의 반대쪽, 즉 물체가 광원을 향하고 있을 때 물체의 뒤쪽으로 생긴다. 따라서 빛은 직진한다는 것을 알 수 있다. 하지만 물체의 가장자리를 통과하는 빛은 회절하기 때문에 직선으로 만들어진 그림자 안쪽으로 약간 밝은 부분이 생긴다. 이렇게 빛이 회절하거나 약간의 빛이 통과하여 밝게 생긴 그림자는 반그림자, 빛이 전혀 닿지 않는 부분은 본그림자라고 한다. 반그림자는 광원이 물체보다 크고 멀리 있을 때 쉽게 살펴볼 수 있다.
    4. 준비물
    광원장치, 전원공급장치, 실험틀, 50㎝자, 칼, 가위, 스카치테이프, 커팅매트, 스크린(나무판자), A4용지, 하드보드지
    5. 실험 방법
    ①하드보드지로 다양한 크기의 물체를 만든다.
    ②물체의 중앙이 꼬마전구의 필라멘트위치와 일치하도록 막대에 고정시킨다.
    ③실험틀 위에 광원의 중심과 물체의 중심이 동일한 위치가 되도록 일직선상(광축)에 놓는다.
    ④연결도선을 사용하여 꼬마전구 광원과 전원공급장치를 연결한다.
    ⑤전원공급장치 사용법 절차에 따라 스위치를 켜고 다이얼을 돌려서 6V를 인가한다.
    ⑥광원과 물체 사이의 거리를 일정하게 고정시킨다.
    ⑦스크린을 이동시켜 광원과 스크린 사이의 거리에 따른 물체의 그림자 크기를 측정한다.

    [실험2] 그림자의 크기측정 Ⅱ
    ①하드보드지로 다양한 크기의 물체를 만든다.
    ②물체의 중앙이 꼬마전구의 필라멘트위치와 일치하도록 막대에 고정시킨다.
    ③실험틀 위에 광원의 중심과 물체의 중심이 동일한 위치가 되도록 일직선상(광축)에 놓는다.
    ④연결도선을 사용하여 꼬마전구 광원과 전원공급장치를 연결한다.
    ⑤전원공급장치 사용법 절차에 따라 스위치를 켜고 다이얼을 돌려서 6V를 인가한다.
    ⑥광원과 스크린 사이의 거리를 일정하게 고정시킨다.
    ⑦물체를 이동시켜 광원과 물체 사이의 거리에 따른 물체의 그림자 크기를 측정한다.

    참고자료

    · ☞Jones Childers 저. 일반물리학교재편찬위원회 역 “대학일반물리학” (주)북스힐,2004
    · ☞할리데이 외 2명 “일반 물리학” 범한사
    · ☞초등학교 과학교과서 및 교사용 지도서
    · ☞두산 대백과사전
    · ☞교수활동 지원 자료(http://www.topianet.co.kr/hak.htm)
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