학교탐방기

소개

교육학 시간에 내준 레포트 입니다. 심여를 기울여서 직접 학교를 탐방하여 작성하 레포트 입니다. 교수님깨서 잘했다고 칭찬해주신 레포트 입니다. A+ 받은 레포트 라서 개인적으로 정말 자랑스럽게 여기는 레포트 입니다. 이거 하면서 시간이 정말 오래 걸렸는데, 점수를 받고 나니 고생한 보람을 느꼈습니다.

목차

신일여자고등학교[大田新一女子高等學校]
교육현황

<대전 신일 여자고등학교>
2006학년도 교육과정 편성․ 운영 계획

본문내용

우리가 지금 대학교에서 배우고 있는 교육과정이 실제 고등학교나 중학교에서는 똑같이 이루어지고 있을까? 하는 생각이 들고 있다. 지금 우리가 배우고 있는 것은 단지 이론에 불과한 것인지 아니면 실제로 그렇게 실행에 옮기고 있는지에 대해서 알고 싶었다. 사실 중학교 3학년 때나 고등학교 3학년 때에는 내가 다닐 때에는 물론이고 TV언론 매체 등에서 보면 알 수 있듯이 중3의 경우에는 학교 교과목 보다는 고입에 대한 시험에 전념 하는 경우가 많다. 요즘은 어떻게 변화 하고 있는지 모르겠지만, 평준화 지역으로 바뀌었다고는 하나 아직까지도 시험을 치루고 고등학교를 입학하는 지역이 많이 있는 것은 사실이다. 그래서 이러한 입시 위주의 교육이 중학교 현장에서 많이 이루 어지고 있는 것은 사실이라고 할수 있다. 고등학교 3학년의 경우는 더욱 심각하다고 할 수 있다. 고등학교 3학년의 시간표를 보면 시간표에는 체육,음악,미술과 같은 예체능 과목은 분명히 자리 잡고 있다. 그러나 이러한 시간에서도 조차 그 수업을 하지 않고 입시 준비를 하라며 입시와 관련된 공부를 하라고 있는 것이 사실이라고 할 수 있다. 선생님 들 조차도 이러한 사실을 모르면 바를 아니다. 얼마전 제가 교직 과목으로 듣고 있는 교과 교육론(국어)과목 교수님이신 오세영 교수님께서 해주신 이야기를 들었는데, 오세영 교수님께서는 대전 신일 여자 고등학교에서 국어과 수업과 상담지도교사를 병행하면서 국어국문과 겸임 교수를 하시면서 대전대학교에서 강의를 하시는 분이다. 그 교수님께서는 자신의 이야기는 아니지만, 고3 체육시간에 학생들이 체육 활동을 하고 있는데 교장선생님께서 “아이들 너무 피곤하게 하지 말라고 하면서 그러면 입시 공부하는데 지장을 줄 수 있다고 하면서 아이들을 쉬엄쉬엄 하라고...” 하였다. 이 이야기를 들으면서 정말로 입시 때문에 학교 교육이 문제라는 생각이 들었던 것이다. 그래서 저는 이번 『교육과정 및 교육평가』강의에서 학교 탐방기라는 목적하에 오세영교수님께서 근무 하시고 있는 대전광역시 중구 부사동 379-1 에 위치한 신일 여자 고등학교를 탐방하기로 결심 하였다. 물론 이렇게 까지 허락을 해주신 것은 내가 지금 교과교육론(국어)를 듣고 있어서 교수님께 부탁을 드렸더니 흔케히 승낙을 해주셨기 때문이다

참고자료

· 없음