한양여자대학교 부속유치원을 분석한 내용

소개

한양여자대학교 부속유치원을 다녀와 정성스레 작성한 리포트 입니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 유치원 소개
2. 관찰내용
3. 참관일정
4. 보고서를 시작하며

Ⅱ. 본론
1. 유아들의 등원 모습
2. 이야기 나누기
3. 실내 자유선택활동
4. 다문화 교실 수업 참관
5. 점심식사
6. 파즈활동
7. 실내 및 실외 시설 참관

Ⅲ. 결론
1. 정리
2. 느낀점
3. 부록

본문내용

Ⅰ. 서론

1. 한양여자대학 부속유치원 소개

(1) 교육목적
우리나라 유치원 교육의 목적과 한양학원의 교육이념인 사랑의 실천을 바탕으로 유아의 전인적 성장을 도모하고 지역사회와 국가, 나아가 인류사회의 번영에 기여하는 인재양성 을 목적으로 한다.
(2) 교육이념
한양학원의 건학정신인 사랑을 이해하고 실천할 수 있도록 교육하며 근면, 정직, 겸손, 봉 사할 수 있는 인간형성을 도모하고, 지역사회, 국가와 겨레, 인류를 위해 이바지하는 위대 한 사랑의 실천자를 기르는 것이다
(3) 학급구성
① 만 3세 반 - 아름드리반, 뭉게구름반
② 만 4세 반 - 하얀눈꽃반, 고운햇살반
③ 만 5세 반 - 초롱이슬반, 파란하늘반
④ 종일반 2학급 (만 3, 4 ,5세 반)

2. 관찰내용
(1)하얀눈꽃반(만 4세)의 등원, 실내 자유선택활동, 점심시간
(2) 영어수업(만 4세)
(3) 파즈활동(만 4세)
(4) 유치원의 실내 실외 시설

4. 보고서를 시작하며
이번 참관은 유아들의 행동관찰을 중심으로 교사와의 상호작용, 유아끼리의 상호 작용등을 관찰하는 것에 의의를 둔다. 특별히 한양여자대학교에서 실시하는 다문화 교육의 한가지로서의 영어수업과 파즈 활동을 중점적으로 살펴보았다. 이에 대한 나의 의견과 생각을 담았고 유치원 실외실내 시설들을 참관하면서 이것들이 유아들에게 어떤 영향을 미치는지에 대해서도 생각해 보았다.

참고자료

· 없음