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유아 교육의 5개 영역과 유아체육의 필요성, 목적

생활교육의 영역별 특징과 유아체육의 정의부터 내용들 자세하게 정리되어있고 마지막으로 소감까지 정리한 리포트입니다. 깔끔한 표지와 목차까지 잘 정리되어있습니다. 참고로 이 리포트로 A+ 학점을 받았습니다.
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한컴오피스
최초등록일 2007.12.04 최종저작일 2007.05
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유아 교육의 5개 영역과 유아체육의 필요성, 목적
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    소개

    생활교육의 영역별 특징과 유아체육의 정의부터 내용들 자세하게 정리되어있고 마지막으로 소감까지 정리한 리포트입니다.
    깔끔한 표지와 목차까지 잘 정리되어있습니다.
    참고로 이 리포트로 A+ 학점을 받았습니다.

    목차

    1. 유아체육의 정의

    2. 유아체육의 내용

    3. 유아의 신체운동 발달 단계

    4. 유아체육의 효과

    5. 유아체육의 필요성

    6. 유아체육의 중요성

    7. 유아체육의 목적

    8. 5개 생활영역

    9. 5개 생활 영역 中 건강 생활 영역

    10. 소감

    본문내용

    1. 유아체육의 정의
    문화체육부는 “활발한 신체의 움직임을 수반하는 놀이를 통하여 무한한 잠재력을 신장시켜 개인적으로 행복하게 하고 나아가 그들의 역량을 국가 발전의 자원이 되도록 건강한 신체와 건전한 정신을 기르는 것이다.” 라고 정의하고 있다.
    유아체육이란 유아들이 활발한 신체의 움직임을 수반하는 놀이를 여러 가지 형태로 경험하게 함으로써 건전한 신체의 발달을 촉진하고자 하는 것이다. 즉, 신체움직임의 자율성을 확대시킴으로써 어떤 일에 적합하게 몸을 움직이는 능력을 증진시키고자 하는데 목적을 두고 있다. 그리하여 인간형성의 근간을 이루는 유아기의 어린이에 대하여 그들의 특징에 유의하고 발달단계에 근거한 적절한 방법의 신체활동을 통하여 장차 평화롭고 민주적인 국가 사회의 일꾼으로서 자질과 건강한 유아로서의 육성을 목표로 하는 유아교육의 초점을 맞춘 체육교육의 한 영역이라고 볼 수 있다.
    유아체육은 다양한 신체활동을 활용한 종합적인 유아교육이다. 신체활동이란 여러 가지 신체의 변형으로 이루어진 활동, 대기구 위에서의 신체활동, 소기구를 가지고 하는 신체활동, 소기구를 활용한 신체활동, 대기구 소기구의 통합으로 이루어진 신체활동, 음악리듬에 맞춰 움직이는 신체활동, 또는 물에서의 신체활동, 여러 가지 신체에 착용하거나 신체를 실어 움직이는 롤러 스케이트나 자전거 타기 등도 모두 유아체육의 신체활동에 포함될 수 있을 것이다. 이러한 다양한 신체활동을 통해서 유아들은 지능, 자각, 인지, 감각 등이 발달한다.
    예를 들어 “달려가서 공 2개 들고 오기 ” 등의 게임은 숫자공부+근력강화+순발력+민첩성발달+눈과발, 눈과 손의 협응력 발달+자신감 고취+심리적 즐거움 만끽등 아주 많이 교육적 효과를 가지고 있는 것이다.
    유아체육은 다양한 신체활동을 활용한 종합적인 유아교육이다. 또한 유아체육은 유아의 성숙과 학습의 기초가 되어주어 유아들의 인지․정서․사회적 능력을 향상 시켜 주무로 성장과정에 있어 학습하게 되는 모든 경험들의 기초로 자리 매김하게 된다.

    참고자료

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