교사 촌지 수수와 해결 방안은

소개글

교사 촌지 수수와 해결 방안은?

목차

교사 촌지 수수와 해결 방안은?
1. 촌지의 개념
2. 촌지의 실태
3. 촌지의 사례
4. 촌지의 문제점
5. 촌지의 해결방안

본문내용

아주 작은 정성, 혹은 마음의 표시라는 좋은 의미로 사용되던 말이 촌지였다. 낱말의 뜻에서도 알 수 있듯이, 처음에는 어떤 이로부터 은혜를 입었을 때 고마움의 뜻으로 작은 정성을 표시하던 것에서 유래한 촌지가, 점차 그 규모(액수)가 커지면서 지금은 뇌물의 성격을 띠게 된 것이다. 원래 말 그대로만 사용된다면 경계의 대상이 아니라 권유해야 할 행위이지 않을까. 물론 상식이상의 과도한 금품이 오가는 것은 촌지가 아니라 뇌물이다. 이러한 과도한 촌지의 대부분은 비정상적인 방법으로 조성된 돈이거나 부정행위를 동원하기 위한 것이어서 사회전체로 보면 비난받아 마땅한 행위라고 할 수 있다.

1. 촌지의 개념
원래 촌지라는 것은 사전적 정의에 따르면 마디 촌(寸)과 뜻지(志)로 이루어진 일본식 한자어이다. 직역하면 손가락 한 마디 만큼의 뜻이라고 할 수 있다. 작은 선물을 겸손하게 이르는 말이다. 촌심(寸心) 박지(薄志)`라고도 표기한다. 영어로는 A token of goodwill로 동전이라는 단어가 들어있다. 작은 정성의 의미가 영어에도 담겨 있는 것이다. 이같이 사전적 의미로 촌지는 진정한 성의를 표하는 선물을 뜻한다.

2. 촌지의 실태
▶ 촌지문화의 현실 ‘MBC PD수첩/참교육을 위한 전국학부모회’ 촌지 관련 설문 조사 결과보고서
◎촌지제공여부 및 촌지제공금액
→ 촌지 제공 경험은 46.2%이며 제공 금액은 평균 10만원임.
→ 최근 3년간 1만원 이상 물품 또는 현금(촌지)를 제공한 경험은 전체 응답자의 46.2%임.
→ 제공한 촌지 금액은 ‘5만원 미만’ 32.3% ‘5～10만원 미만’ 25.7% ‘10～20만원 미만’ 27.3% 등으로 평균 10만원임.

◎ 촌지 제공 시기
→ 촌지를 제공하는 경우의 과반수 이상은 스승의 날.
→ 촌지를 제공 시기는 ‘스승이 날’(53.3%) > ‘학년 초’(21.7%) > ‘학년 말/학기 말/졸업식’(16.5%) > ‘학부모 면담 때’(12.3%) 등의 순임.

참고 자료

없음