기술․가정 선생님과의 인터뷰

소개

기술․가정 선생님과의 인터뷰

목차

1. 사범대 교과과정에서 보완해야 할 정공과목, 교직과목은?
2. 가정교과 내용에서 달라져야 할 구체적인 내용은?
3. 교과지도에서 역점을 두고 사용하는 교수매체 교수방법은?
4. 대학시절 꿈꾸던 교직생활과 교육현장에서 느끼는 차이점은?
5. 교사가 되기 전에 무엇을 준비할까?
6. 느낀 점

본문내용

1. 사범대 교과과정에서 보완해야 할 정공과목, 교직과목은?
교직과목은 10과목으로 다른 학과와 같으며 적당하다. 그러나 전공과목의 경우, 소비자 교육과 주거학 분야에 있어서 시수가 부족하다고 생각한다.

2. 가정교과 내용에서 달라져야 할 구체적인 내용은?
현재 가정교과 내용에서 약화해야 할 부분은 없다. 다만 가정교과 내용에서 강화해야 할 것 소비자 교육이다. 관련 단원으로는 중학교 2학년 2단원 의복 마련과 관리에서 의복과 의복 구매의 계획에 관해 다루고 있다. 지금은 의상뿐만 아니라 대부분의 물건을 집에서 직접 만들기보다 시중에서 구입하기 때문에 소비에 대한 교육이 꼭 필요하다. 아울러 사회과목과 연계하여 경제 교육, 소비 교육을 할 수 있어야 한다.

3. 교과지도에서 역점을 두고 사용하는 교수매체 교수방법은?
주로 강의식 수업을 한다. 이유는 학습 내용의 전달이 명쾌하고 학생들에게도 가장 효과적인 수업이라고 생각하기 때문이다. 강의식 방법 외에는 실습이 가능하다면 되도록 실습을 할 수 있도록 한다.

4. 대학시절 꿈꾸던 교직생활과 교육현장에서 느끼는 차이점은?
대학시절에 꿈꾸던 교직생활과 교육현장은 거의 비슷하다.

5. 교사가 되기 전에 무엇을 준비할까?
교사가 되기 전 전공과목 공부를 열심히 해야 한다.

6. 느낀 점

학기 초 읽은 ‘돈 없이도 베풀 수 있는 일곱 가지’라는 제목의 신문 기사는 나의 교사상에 큰 영향을 미쳤다. 기사의 내용은 다음과 같다. 첫째, 부드러운 얼굴로 베풀라. 둘째, 좋은 말씨로 베풀라. 셋째, 마음가짐을 좋게 해 베풀라. 넷째, 좋은 눈빛으로 베풀라. 다섯째, 지시하거나 부리더라도 좋게 하라.

참고자료

· 없음