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프랑스 대혁명에 대한 깊은 조사와 고찰

프랑스에 대한 막연한 호기심으로 출발하여 읽게된 몇개의 책들로 인해서 프랑스 대혁명을 생각 하게 되었고 그 생각이 이러한 자료를 창출해 내게 되었다. 물론 중간고사 대체 레포트가 아니었다면 탄생되지 못했을 것이었으나 책을 읽는 과정과 작성 과정을 모두 합치면 한달이 넘는 시간동안 많은 것을 배웠고 익혔으며 생각도 많이 하게 되었다. A+ 받은 자료이니 필요하신 분들은 한번들 보시라.
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최초등록일 2007.11.29 최종저작일 2007.06
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프랑스 대혁명에 대한 깊은 조사와 고찰
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    소개

    프랑스에 대한 막연한 호기심으로 출발하여 읽게된 몇개의 책들로
    인해서 프랑스 대혁명을 생각 하게 되었고 그 생각이 이러한
    자료를 창출해 내게 되었다.
    물론 중간고사 대체 레포트가 아니었다면 탄생되지 못했을 것이었으나
    책을 읽는 과정과 작성 과정을 모두 합치면 한달이 넘는 시간동안
    많은 것을 배웠고 익혔으며 생각도 많이 하게 되었다.


    A+ 받은 자료이니 필요하신 분들은 한번들 보시라.

    목차

    Ⅰ. 서 론

    Ⅱ. 본 론
    ⅰ. 혁명 이전의 혁명
    ⅱ. 혁명기 때의 사법
    ⅲ. Friend or Foe? Guillotin!
    ⅳ. 지식인
    ⅴ. 박애와 연대의식

    Ⅲ. 결 론

    본문내용

    Ⅰ. 서 론

    현 시대에도 어제의 친구가 오늘의 적이 될 수 있는 상황은 많이 일어난다. 작게는 먹을 것을 가지고 다투는 일에서부터 크게는 자신의 꿈을 위한 도약의 경쟁자 등으로서 ‘남을 죽여야 내가 산다.’ 라는 생각으로 자신을 위한 개인주의가 팽배해 지고 있는 시점이다.
    하지만 프랑스 대혁명시기, 즉 혁명이라 불리는 시기는 인간의 생명을 볼모 삼아 정말 하루아침에도 자신의 친구, 아니 자신의 혈육도 단두대의 이슬로 만들어 버리는 경우가 만연했다. Victor Hugo의 역사 소설 「93년」에 그려진 프랑스 대혁명 시기의 참혹상을 잘 알 수 있는데, 아무리 소설이라 좀 과장된 표현이 있었을 것이라는 생각을 해도 소설은 현실을 토대로 만들어 지는 것이고 이것은 역사 소설이기에 현실에 더욱 충실 했을 것이라 생각한다.

    Ⅱ. 본 론
    ⅰ. 혁명 이전의 혁명
    앙리 Ⅳ때부터 절대 왕정을 실현 시키면서 루이 14세와 루이 15세까지 그 영광을 누렸으나 루이 15세가 죽기 전에 “내가 죽은 다음 하늘까지 넘칠 홍수를 누가 막을 것인가?” 라고 하였다. 그는 이미 혁명에 대해서 어느 정도 눈치를 채고 있지 않았나 생각 한다. 결국 그가 죽은 뒤 루이 16세는 재위한 뒤 15년 만에 대혁명을 맛본다. 사람들의 견해에 따라서는 프랑스 대혁명을 보는 시기가 많이 다르다. 혹자는 프랑스 대혁명 시기는 한 달이라고 하기도 하고, 혹자는 3년, 다른 사람들은 100년 이라고 한다. 여기서 분명한 것은 프랑스 대혁명은 전무후무 하게 너무나 짧은 시기동안 이루어 졌다는 것이다. 너무도 짧은 기간 동안 많은 일을 해야 해서 그런지도 모르겠다.
    다음은 린다의 책「책 한권 들고 파리를 가다.」에서 발췌한 부분이다. 예외는 없었다. 그들 모두가 단두대로 보내졌다. ‘끝도 바닥도 없는 잔인함’ 이었다. 혁명 중에 나타나는 잔인함은 괴수와 다를 바 없다. 혁명은 사람들을 놀라게 하기에 충분한 위력을 갖고 있다. 혁명은 모든 것을 다 삼켜버리고 심지어 자신을 세상에 나오게 해준 산파마저도 놓아주지 않았다. 이런 괴수를 키우는 것이 반드시 필요한 일이었을까?

    참고자료

    · 린다. {책 한권 들고 파리를 가다}. 서울:북로드, 2004
    · Victor Hugo. {93년}. 서울:지성의 샘, 1993
    · 서울대학교 불어문화권연구소. {프랑스 하나 그리고 여럿}. 서울:도서출판 강, 2005
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