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국어교육의 개념과 언어의 6가지 기능

국어교육의 개념과 언어의 6가지 기능에 관한 레포트 언어의 6가지 기능을 본질적측면과 기능적 측면으로 나누어 기재. 국어교육을 위한 10가지 필수 개념 정리.
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최초등록일 2007.11.18 최종저작일 2006.12
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국어교육의 개념과 언어의 6가지 기능
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    소개

    국어교육의 개념과 언어의 6가지 기능에 관한 레포트
    언어의 6가지 기능을 본질적측면과 기능적 측면으로 나누어 기재.
    국어교육을 위한 10가지 필수 개념 정리.

    목차

    언어의 6가지 기능
    1.본질적 측면
    ① 문법
    ② 행위
    ③ 문화
    2. 기능적 측면
    ① 소통
    ② 사고
    ③ 예술
    국어교육을 이야기하기 위한 개념 10가지

    본문내용

    언어의 6가지 기능
    인간을 사회적 동물이라고 한다. 이 말은 인간은 누구나 로빈슨 크루스처럼 혼자 살 수 없으며 모든 인간은 이 세상에 태어나는 순간부터 공동체의 일원으로 살아가야 한다는 뜻이다. 그런데 인간의 의사소통은 언어에 의해서 이루어진다.
    지금부터는 언어의 다양성에 대해 살펴볼 것인데, 여기에서 언어의 다양성은 언어의 6가지 관점으로 설명할 수 있다. 크게 본질적 측면과 기능적 측면으로 나뉘는데, 본질적 측면은 체계, 행위, 문화적 측면으로 나눠볼 수 있고 기능적 측면은 소통, 사고, 예술적 측면으로 나눠볼 수 있다.
    1.본질적 측면
    ① 문법
    국어의 일반적인 문법은 국어의 관습화된 용법을 체계화한 것이다. 다시 말하면 대중이 언어를 구사하는 데 필요한 모든 규칙 ·정보의 집합, 또는 그 언어의 문법현상을 기술한 것, 즉 특정한 시대의 특정언어 내부에 숨어 있는 체계이다. 문법은 연구하는 대상과 태도에 따라 기술문법과 규범문법으로 분류된다. 기술문법은 대중의 언어표현을 기술하여 거기서 추출된 것을 정리하고 그것으로써 어떤 체계적인 사실을 밝히려는 학문이다. 규범문법은 언중이 말하고 글로 쓰는 데 의거할 수 있는 규범을 연구하는 학문이다. 즉, 글은 이렇게 쓰고, 말은 이렇게 하라는 당위의 문법이고, 명령의 문법이라고 할 수 있다.
    ② 행위
    언어적 행위란 언어를 쓰는 사람이 실제로 말하고, 듣고, 쓰고, 읽는 일련의 행동을 말한다. 초등학교 교과서에서부터 이미 네 영역을 따로 분리해서 배울 만큼 중요한 기능이다. 우리가 실제로 다른 사람과 의사소통을 하거나 글을 쓰거나 다른 사람의 말을 들으면서 대부분의 시간을 보낸다. 하루 중 2/3 이상을 의사소통을 하면서 지내는 것은 당연하다. 자신의 생각을 제대로 전달하고, 다른 사람의 생각을 제대로 이해하고, 자신의 생각을 제대로 나타낼 줄 아는 것이 국어의 진정한 본질적 측면이다. 따라서 초등학교 국어교육부터 이러한 네 가지 기능을 잘 고려하여 가르쳐야 한다.

    참고자료

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