네학교 이야기 독후감 입니다.

소개

교수 수업 과정안 과제로 했던
네학교 이야기 독후감 입니다.
무작정 독후감 형식의 글을 피하고
소주제로 주제를 잡아 간단한 요약과 개인적 견해를 피력했습니다.,

목차

1. 어느 초등학교의 아침 이미지
2. 질적 연구자가 되는 것
3. 네학교 이야기 : 초등학교 교실생활
4. 네학교 이야기 : 초등학교 교실 생활에서의 문제점
5. 네학교 이야기 : 학생에 입장에서의 문제점
레포트를 마치며...

본문내용

먼저 교육과정 과제로 “네 학교 이야기”라는 책을 빌렸을 때 초등 연구 서적이라고 하더라도 교사의 단편적인 입장에서 바라보거나 아니면 학생의 부분적인 측면에 치중해서 글을 서술할 것이라고 생각하고 별 기대를 하지 않았다. 솔직히 말해서 학교 내에서의 이야기는 그 스스로 당면하고 있는 학생이나 몇 달 동안 같이 생활한 교사만이 사정을 뚜렷하게 알 수 있다. 이는 초등학교의 교실 생활과 수업에 대해서 연구하는 것이 그만큼 힘들도 정확하고 뚜렷한 조사 결과를 얻을 수 없다는 점을 잘 보여준다. 하지만 이런 문제들은 처음 서론을 통해서 작가가 어떻게 글을 쓰게 되었는지 말해주고 자신의 경험을 바탕으로 서두를 제시함으로서 글에 대한 흥미와 신빙성을 더했다. 각 파트 별로 특히나 인상 깊거나 스스로 내재화한 부분에 대해서 간략하게 적고 내 생각을 적어보고자 한다.

1. 어느 초등학교의 아침 이미지

먼저 글쓴이는 현재 우리 초등학교의 외적인 모습을 보여줌으로서 내적으로 다가가기 위한 발판을 마련하고 있다. 교문에서부터 드러나 있는 간단한 안내표지에서 교실 내에 있는 부서나 교실 모습까지 상세히 관찰하고 서술해 놓았다. 이는 내 어릴 때의 초등학교 모습과 별반 차이가 없었는데 특히나 과밀학급 문제는 여전히 당면하고 있는 큰 문제로 여겨진다. 학생 수와 교사의 수는 당장의 수업의 질을 결정하는 중요한 요소이다. 과거보다 조금 나아졌다고는 하나 교사 1인당 학생 수가 도시 지역 같은 경우는 아직도 지나치게 많다. 내가 어렸을 때 처럼 이는 교사가 학생들을 관리하고 수업하는데 많은 어려움을 가질 수 밖에 없다. 학교라는 곳이 그렇듯 다양한 아이들이 모이고 교사는 학급 학생들의 주의를 이끌어 내어 수업을 해야 하는데 학생이 많으면 분위기도 산만 할더러 교사가 일일이 학생들을 챙긴다는 것이 상당히 힘들다. 내적인 부분을 서술하기 전 글쓴이의 말처럼 이런 좋지 않은 물리적 환경을 변화시키지 않으면 그만큼 교육의 질을 보장받기는 힘들 것 같다.

참고자료

· 없음