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EasyAI “네학교이야기” 관련 자료
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"네학교이야기" 검색결과 1-20 / 28,858건

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    네학교 이야기
    네 학교 이야기한국초등학교의 교실생활과 수업- -Ⅰ. 들어가며앞서 읽게 되었던 ‘한 여름 밤의 꿈’, ‘별이 빛나는 밤1’, ‘별이 빛나는 밤2’는 지금껏 나의 생각에 많은 변화 ... 를 가져다주었다. 이 그림의 마지막 조각이라고 할 수 있는 ‘네 학교 이야기’를 읽음으로 머릿속에 그리고 있던 그림이 완성되기를 바랬다. 책이 발간된 순서대로 읽으면 어떤 느낌이 ... 을까 생각해본다.Ⅱ. ‘네 학교 이야기’를 읽고책을 구성하는 다섯 개의 장중에 나의 눈길을 끌었던 것은 ‘Stage4 기억, 상처, 그리고 열정’이라는 네 번째 장이었다. 앞
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.08
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    네 학교 이야기를 읽고
    톱니바퀴 굴리기- 『네 학교 이야기』를 읽고 -들어가며“언니 따라해봐, 워터.”“언니 아니야 워터가 아니고 워러라고 해야된댔어.”한창 영어를 배우던 막내와 단어읽기를 하다보 ... 의 한하고 항상 모범적이어야 하며 아이들을 통솔하지 못했을 때 벌을 받는 존재로 여겼던 것이다.네 번째 톱니 : 초등학생들의 목소리초등학생들이 보는 학교의 문제는 크게 구속, 공평 ... 막내 동생은 학교에서 미국식 영어만 배우기 때문에 영어 스피킹을 할 때 r 발음을 굉장히 중요시 한다. 그 덕에 엄마와는 영어공부를 안하려고 한다. 오히려 엄마를 업신여기는 투
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.20
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    네학교이야기 독후감
    [네 학교 이야기]________학과_____학번 ____ 이름네 학교 이야기라는 책은 책의 저자가 약 6개월에 걸쳐서 4개의 학교, 총 18개의 교실에서의 현장 조사를 통해 그 ... 곳에서 발견한 그 당시 우리나라 초등학교 현장의 모습들을 해석학적인 측면에서 다룬 책이다. 처음에는 연구자의 연구 결과를 다룬 책이라서 조금은 딱딱하고 지루할 것이라고 예상 ... 하였으나 예상과는 다르게 책이 내러티브적인 글쓰기 방법을 사용하여 정말 읽기에 쉽고 그 당시의 초등학교 교실의 모습이 생생하게 전달되는 듯 했다. 비록 과제로 책을 읽기는 하였으나 책
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.28
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    네 학교 이야기
    교육과정과 수업《네 학교 이야기》-한국 초등학교의 교실생활과 수업-을 읽고《네 학교 이야기》는 실제 초등학교 교육 현장에 대해 살피고 기록한 질적 연구 텍스트라 할 수 있다. 이 ... 게 변형하여 모든 학생들이 즐겁게 참여할 수 있는 활동들을 위주(뉴스포츠등이 있다.)로 체육 수업을 진행하는 방향이 있다.《네 학교 이야기》를 읽으면서 가장 인상 깊었던 부분 ... 다. 이 중에서도 현 사회와 교육현장에서 가장 관심을 갖고 있는 부분은 교사의 질책 중에서도 체벌에 관한 문제일 것이다. 《네 학교 이야기》에서는 아직까지 일반적으로 많은 학부모
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.18
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    네 학교 이야기
    네 학교 이야기 감상문: 한국초등학교의 교실생활과 수업교 과 목 : 교육과정과 수업담당교수 : 김 영 천학 과 :학 번 :이 름 :"네 학교"에서 "내 학교"를 느끼다."네 학교 ... 이야기" , 이 책을 처음 접하고 나는 약간의 이질감을 느꼈다. "내 학교"가 아니고 "네 학교" 이었기 때문에 약간은 남의 이야기일거 같다는 생각이 들었기 때문이다. 하지만 이 ... 의 모습을 보여줌으로서 우리나라 초등학교의 현실에 대한 반성을 하게 해주기도 하였다. "네 학교 이야기"에 나오는 이야기들은 마치 우리 학교가 연구대상 학교였던 것처럼 너무나
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.04.04
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    네 학교 이야기
    네 학교 이야기1. 내용요약이 책에서 맨 처음 마당 첫째줄에는 ‘오직 힘있는 자만이 자신을 표현할 수 있다’라는 어구가 제시되어 있다. 이 문장을 보면서 갑자기 최근에 그렇게 많 ... 과 미래에 대해서 생각해 보고자 한다.2. 서론첫째주에 ‘차라리 학원을 보내라’는 책을 읽고 적지 않은 충격을 받았었는데, 그에 대해서 깊게 생각해볼 겨를도 없이 ‘네 학교 이야기 ... 는 계기를 부여할수 있어서 나름대로 만족스러웠다. 이번에 읽은 ‘네 학교 이야기’라는 책은 앞에 읽었던 책보다 더 재미는 있었으나, 학문적 용어를 이해하기가 어려워서 고전을 한것
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.04
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    네학교 이야기 감상
    ‘네 학교 이야기’를 읽고‘네 학교 이야기’를 읽으면서 흥미로웠던 점은 출판시기가 1997년으로 꽤 오래 되어 현재의 초등학교 현실과는 같다고는 할 수 없지만 내가 초등학교 ... 가 아직 부족한 한국에서 네 학교 이야기는 한국 초등학교에 대한 질적 연구를 통하여 한국 초등학교의 현실에 대해서 알려주고 있다는 의의가 있다. ... 를 다니던 시절이라 그런지 책을 읽는 도중에도 공감을 한 부분이 많았다. 또 현재의 초등학교도 이와 크게 다르지는 않다고 생각한다. 그리고 학교를 다니면서는 일상생활이었던 교사, 학생간
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.21
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    네학교이야기
    [ 교육과정 ]‘네 학교 이야기’의 시간속에서대구교대 수학과B반‘네 학교 이야기’와 함께하는 것은 내게는 힘든 시간이었다.서른 살이 넘은 내게, ‘네 학교 이야기’는 아직도 지금 ... 학교 이야기’. 그것은... 내 어린 시절... 바로 우리들의 슬픈 이야기이다.학교라는 것은 시대에 따라 금방 변하는 것이 아니다. 그래서 ‘네 학교 이야기’ 가 지금에도 읽혀지 ... , 그 속에서 당연하지 않을 것을 당연한 것으로 받아들이며 살아가던 내 암 울했던 초등학교시절과 많이도 가난해서 힘없고, 순수해서 서글프기까지 했던 함께 했던 나의 학우들...‘네
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.09
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    「네 학교 이야기」 감상문
    「네 학교 이야기」 감상문‘실제 교사들의 질적 연구 부재에 대한 아쉬움과, 그 필요성에 대한 인식’‘교육 대학교’에 다니고 있는 학생들의 대부분의 목적은 바로 잘 가르치는 초등 ... 다. 따라서 책에서 이론으로 배운 교수 학습법과 아동들의 심리 상태, 학습 과정은 우리가 생각하는 것과는 조금 다를 것이다.이러한 문제를 해결하기 위한 방법 중 하나가 ‘네 학교 이야기 ... 된다. 그러한 방법 중 하나가 바로 ‘질적 연구’인 것이다. ‘네 학교 이야기’의 저자인 ‘김영천’ 씨가 자신의 연구 내용에 대해 이야기하기 전 질적 연구의 중요성과 그 필요
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.03
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    네학교 이야기
    [교육과정]-네 학교 이야기를 읽고-초등학교를 졸업한지가 벌써 16년이 지났다. 네 학교 이야기는 90년대 중반, 즉 내가 졸업하고 얼마 지나지 않은 시간대를 연구했기 때문일 수 ... 을 인식한다면 학교가 갑갑한 구속의 장소라는 생각이 덜 들것이다.두 번째 초등학생들의 목소리로 생존이야기가 있다. 생존 이야기는 초등학교 학생들이 자신들에게 부여되는 학교생활 ... 을 보다 의미 있게 재해석하고 변형하는 적극적인 삶의 이야기로서 기존의 초등학교의 생활에 대한 논의에서 언급되지 않았던 초등학생들의 다양한 삶의 현실들을 담고 있다. 그들의 생존 이야기
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.14
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    네 학교 이야기를 읽고
    『네 학교 이야기 : 한국초등학교의 교실생활과 수업』을 읽고『 네 학교 이야기: 한국초등학교의 교실생활과 수업 』을 읽고- < 나의 초등학교 시절을 되돌이켜 보기 > -오늘날 ... 다. 하지만, 이 예의바르게 말하는 법에는 현대에 주장하는 창의성 교육을 붙잡은 무언가가 있다. 학교생활에서 요구되는 예의바르게 말하는 법은 네 가지정도로 나눌 수 있다. 첫째, 자신 ... 는 책을 읽고 감상문을 쓰라는 지시에 다소 생소함과 동시에 읽은 후에는 만족스런 기분을 느꼈다. 그 이유는 앞으로 교사를 꿈꾸는 사람으로서 학교현장에 대해 현장감 있게 기술된 내용
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.25
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    네 학교 이야기를 읽고
    네 학교 이야기를 읽고: 초등학교 교실생활에 대한 이론과 실재의 간격 좁히기네 학교 이야기에 대한 감상을 ‘초등학교 교실생활에 대한 이론과 실재의 간격 좁히기’로 줄여보았다. 이 ... 은, 무려 10년이 넘은 오래된 연구결과이고, 연구대상으로 선정 된 초등학교의 배경 역시 내가 초등학교 저학년에 다니던 시기였다. 처음 과제를 제시받았을 때, ‘네 학교 이야기’라는 친숙 ... 책은 논문을 책으로 편집한 것으로, 초등학교 교실생활의 관찰을 토대로 한 잠재적 교육과정에 대한 질적 연구를 담고 있다. 질적 연구의 주요 개념들 중에는 참여자 관점, 참여자
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.23
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    네 학교 이야기’를 읽고
    ‘네 학교 이야기’를 읽고...체육교육심화과정200806025임 경 율처음에 ‘네 학교 이야기’라고 해서 네 학교에 대한 재미있거나 슬프거나 감동적인이야기를 풀어 놓은 줄 알 ... , 수업 등에 대해 이야기 하였다. 이것을 읽으면서 누구나 그랬다는 것처럼 나도 “아!” 하면서 머릿속에 한편의 이야기가 그려졌다. 학교 다닐 때는 몰랐는데 이 책을 읽으면서 우리 아이 ... 도인 우리의 교육학 연구 경향을 지양하여 앞으로 교육학 연구자들에게 우리의 학교교육을 설명할 수 있는 교육이론을 생산하기 위한 이론적이고 경험적인 동기를 가질 수 있게 하고, 더불
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.09
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    네 학교 이야기를 읽고
    ‘네 학교 이야기’를 읽고이 책은 먼저 나의 초등학교 시절을 회상하며 시종일관 웃음을 머금게 하였다. 물론 나에게 나의 어린 시절을 떠올리게 하여 즐거움을 주었을 뿐만 아니 ... 였기 때문이었다. 이 저자가 연구한 ‘네 학교’는 내가 다녔던 ‘네 학교-나는 어린 시절 잦은 이사로 인해 모두 네 군데의 초등학교를 다녔다-’와 너무도 흡사하였고, 잊고 지냈던 그 때 ... 라, 나에게 거부할 수 없을 만큼 일반적인 초등학교의 모습을 제시함으로써 인정할 수밖에 없는 나 자신과 한국 초등학교의 현실에 대한 그동안은 미처 깨닫지 못했던 반성들을 하게 하
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.23
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    네 학교 이야기
    을 바탕으로 잘못된 것은 고치고 잘된 것은 발전시켜나가야 하는 것이다. 네 학교 이야기를 쓴 목적 또한 이 뜻과 멀지 않으리라.「네 학교 이야기」에서는 우리의 초등학교 현실을 외부 ... 미국-의 현실 둘 다 잘 이해하고 있기에 그의 이런 작업을 통해 나온 「네 학교 이야기」는 그만큼의 많은 의미를 내포하고 있다.Stage 1에서도 밝혔듯, 저자는 학창시절 미국 ... 현실 더 자세히 말하자면 학교, 학생, 선생님들의 학교 속에서의 관계들을 본다면 경악할 만한 일도 많을 것이다. 이러한 일들은 우리가 감추고 숨길꺼리가 아니다. 이 당면한 현실
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.04
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    네학교 이야기를 읽고
    제 목 : ‘네학교 이야기’를 읽고과 목 : 교육과정과 수업학 과 : 영어A학 번 : 200611014이 름 : 권 다 영제 출 일 : 2007. 11. 14 (월)담당교수 ... 실습을 통해 학교 현장의 모습을 대략적으로 체험해본 나로서는 개인적으로 ‘네 학교 이야기’ 속의 학교 모습을 통해 ‘아! 정말 그랬지’하는 감탄사가 나오지는 않았다. 다만 실제로 보 ... 나아가 이 사회에 적응할 때도 자신들의 날카로운 비판력을 잃지 않고 있었다. 나는 네 학교 이야기에 나오는 권력에 저항하는 학생들 여시 자신들만의 날카롭고 정확한 눈을 가지고 있
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.25
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    네학교이야기 감상문
    의 학교교육 그 자체를 이해하려는 노력은 부족하다. 미국의 방식만을 고집하는 교육과정을 아무런 비판 없이 받아들인 나 자신도 어쩌면 사대주의에 젖어 있는 것이 아닌가 하는 반성 ... 에 저지르는 가벼운 실수일 수 있지만, 학생들에게는 매우 민감한 문제이다. 초등학교 시기의 학생들은 자신이 누군가에게 인정받는 사실을 중요하게 여긴다. 수업시간에 엉뚱한 대답도 당당 ... 일쑤이다. 그렇다고 친구들이 떠들거나 청소를 하지 않을 때 선생님께 말씀드리지 않으면 자신이 책임을 져야하기 때문에 이러지도 저러지도 못하는 상황에 빠지기도 한다.나는 초등학교 6
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.02
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    네학교 이야기.. 그리고 또 나의 이야기
    ‘네 학교 이야기’...또 나의 이야기C분반2009년 10월 진주교대 교정에는 ‘OECD수준으로 정규교사 확보하라!’라는 기치아래 교육여건 개선을 요구하는 목소리들이 울려 퍼졌 ... 다. 과연 OECD수준의 교육여건은 무엇이며, 현제 우리나라 교육과 선진국의 교육의 괴리는 어느 정도인가?‘네 학교 이야기’는 우리나라 초등학교의 현실에 대해 직접적인 관찰과 분석 ... 을 통한 질적 연구의 성과를 정리한 것이다. 지금까지 우리나라의 교육학은 양적 연구를 기본으로 한 외국의 교육 이론을 연구함으로써 실질적으로 우리나라 초등학교의 교사들이 겪는 일상
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.02
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    네학교 이야기를 읽고
    교육과정과 수업네 학교 이야기를 읽고 감상문 쓰기-좀 더 나은 선생님이 되기 위하여네 학교 이야기는 글쓴이가 초등학교 4군데 중 한군데는 주요 연구대상으로, 나머지 3곳은 비교 ... 연구대상으로 하여 6개월 동안 초등학교를 관찰하고 1년동안 그것을 분석한 내용이다. 네 학교 이야기라는 가벼워 보이는 책 제목으로 쉽게 봤던 첫 인상과는 달리 꽤나 고전한 책이 ... 다. 그러한 성차별은 학교에서 일상적으로 여학생을 더 보호하기 위하여, 또는 여학생이 더 적합하다고 생각되기 때문에 일어나는 것이었지만, 그것역시 성차별이라는 이야기에, 성차별의 기준
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.22
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    네학교 이야기를 읽고
    『네 학교 이야기』를 읽고『네 학교 이야기』초등학교의 교실생활을 질적 연구의 방법으로 연구하여 초등학교 생활을 적어놓은 책이다. 이 책은 크게 연구자의 연구 방법론에 대한 내용 ... 과, 초등학교의 실제 생활을 기술한 내용 두 가지로 나뉜다. 저자는 총 4개의 학교(주 연구대상 1곳, 비교 연구 대상 3곳)의 교실생활에 약 6개월간 참여하여 참여관찰, 면담 ... 고자 기술되었다. 그리고 저자는 부분에서 초등학교의 교실생활 관찰은 한 내용을 구체적으로 다루고 있다.먼저 연구자는 초등학교 생활의 특징을 세 가지의 문화적 주제(존경, 책임, 그리고 성
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.27
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2025년 05월 30일 금요일
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