교과내용 분석과 학습목표 세우기 (영어1-지학사)

소개

고등학교 영어1- 지학사 교과서를 보고
교과내용을 분석한 후 학습 목표를 세운 후, 이원 목표에 따라 분류를 한 보고서 입니다.

목차

1. 교과 내용 분석 (교과서 영어1-지학사)

- 1단원~12단원

2. 학습목표 세우기
- 1~2단원

3. 이원목표 분류 (지식, 이해, 적용, 분석, 종합, 평가)

본문내용

1. 교과 내용 분석

- 1단원

‧ 듣기: 웃음과 유머에 관한 인터뷰 방송을 듣고 중심 내용을 이해한다.
‧ 말하기: 상대방에게 제안이나 조언을 요청하며, 말을 시작하는 표현을 사용한다.
- 제안이나 조언 요청하기
Do you have any suggestions on what we should do?
Can you give me some advice?
- 말 시작하기
Let me tell you a joke.
‧ 읽기: 웃음의 요소와 영향에 대한 글을 분석․평가하며 읽는다.
‧ 쓰기: 동물과 인간의 웃음에 대한 글을 읽고, 내용을 조리 있게 요약하여 쓴다.
․ 문법
- The+ 비교급, the+비교급
The more they struggle, the more we chuckle.
- 대동사구
Burping out loud would be frowned upon. You`d probably be embarrassed if you did it.
- That`s why~
That`s why they often play laugh tracks.

2. 학습 목표 세우기

- 1단원의 1차시 학습목표

1. 웃음과 유머에 대한 말과 대화를 듣고 단원의 내용을 추측하여 말할 수 있다. (이해)
2. 상대방에게 제안 ․ 조언을 영어로 말할 수 있다. (지식)
3. 응답하는 대화를 듣고, 그 내용을 간추려 이야기 할 수 있다. (이해)

참고자료

· 영어1 교과서 - 지학사