프랑스 정치교육

소개

프랑스 정치교육에 관한 글로 레포트로도 사용가능하고
발표문으로 사용해도 좋습니다
저희같은 경우는 발표문으로 사용했어요
특히 표로 정리되어있어서 보기 좋아요

목차

< 서론 >
< 본론 >
Ⅰ. 프랑스 민주시민교육의 기본이념과 원칙
Ⅱ. 프랑스 시민교육의 정착과 특징
Ⅲ. 프랑스 민주시민교육 사례 분석
< 결론 >

본문내용

< 서론 >

-민주시민 교육의 출발점: 올바른 “시민(citoyen)"의 개념을 학습시키는 것
⇒사회공동체 구성원이며 국가의 주권자인 시민의 권리와 의무를 학습시키는 것과 마찬가지
- 민주시민 교육의 핵심: 시민권의 본질과 구현에 대한 학습
- 프랑스의 민주시민권은 1789년 8월 26일에 제정한 「인권선언」에 연원
- 이미 대혁명 시기부터 시민이 국가의 핵심적 구성요소로서 중요한 국가행위의 대상이며,
국가는 시민의 권리를 보장할 의무가 있고, 시민은 국가에 대해 의무를 수행해야 함을 천명
- 대혁명 후 전개되었던 프랑스 정치 변동의 핵심은 시민의 권리를 가장 민주적, 평등적으로 보장하는 정치체제, 정치과정, 의사결정 과정 등을 어떻게 보완하고 개선할 것인가에 초점


< 본론 >

Ⅰ. 프랑스 민주시민교육의 기본이념과 원칙
1. 민주시민교육의 개념 및 목표

1) 개념-시민교육, 시민권에 대한 교육으로 정의됨
2) 목표- 시민권에 대한 시민의 의식 고취
- 시민권을 갖는 시민의 의식 고취
- 국가와 사회에서 일어나는 정치현상에 대한 올바른 인식의 함양
- 권리와 의무행사에 대한 올바른 인식의 함양
3) 특징-대혁명 이래로 정치교육 및 공화주의의 가치체계와 병행되어 교육되어 옴

4) 시민교육의 원칙과 방향
① 민주주의 질서유지, 국가형성 이데올로기인 “공화주의”의 절대적 가치(자유, 평등, 박애)교육
② 국가구성원, 사회공동체의 구성원으로서의 개인의 의무와 권리 교육
③ 사회공동체의 문제, 정치권력의 문제 등에 대해 비판적 기능 함양

2. 프랑스 민주시민권확립의 역사적­정치적 함의
1) 시민권확립의 역사적 과정
① 대혁명기의 제1공화국 헌법(1791년)

참고자료

· 민주시민교육과 정치교육, 김용찬 저