외국의 시민교육 사례분석

소개글

과목: 현대시민교육이론
주제: 외국의 시민교육 사례분석

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 미국 시민교육 사례분석
2. 프랑스 시민교육 사례분석
3. 독일 시민교육 사례분석
4. 스웨덴 시민교육 사례분석

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

2022년에 들어와서 우리나라의 교육부는 초, 중, 고등학교에 시민 과목을 도입하면서 민주시민교육을 본격적으로 활성화하기 시작하였다. 이는 전 세계적으로 시민교육에 대한 관심이 높아짐에 따라 해외 선진국들이 일찍부터 시민교육을 의무화하고 이를 보편교육으로 편성하여 운영해오는 기조를 쫓아가는 것으로서 교과서에서부터 관련 내용을 수록하고 이를 교육과정에 포함하여 체계적인 교육을 시행하고자 하는 교육정책을 선포한 것이라고 할 수 있다. 구체적으로 교과서 내용을 살펴보면 자유나 정의와 같은 민주주의의 기본적인 가치에서부터 시민으로서 갖추어야 하는 행동양식이나 국가 민주주의의 작동방식 등이 다양하게 포함되어 있다. 대부분의 서구 선진국들은 민주주의와 시민사회가 시작된 초기부터 이러한 시민교육을 학교에서 실시하는 것에 매우 적극적이었으며 각 국가의 사회적, 역사적 배경에 기반한 자신들만의 민주시민교육을 실시해왔기 때문에 우리나라의 경우 민주주의 국가 체제 수립 이후 70년이 지나서야 이러한 시민교육이 교과로 편성된 것은 다소 늦은 감이 있다고 할 수 있다. 그렇기 때문에 우리는 시민교육을 실시함에 앞서 외국 선진국들의 시민교육 사례에 대하여 구체적으로 분석해볼 필요가 있다.
따라서 본 글에서는 미국과 프랑스, 독일, 스웨덴 등의 서구 선진국들의 시민교육의 사례에 대하여 종합적으로 분석해보고 그 구체적인 내용을 서로 비교하면서 서술해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 미국 시민교육 사례분석
1) 미국 시민교육의 시작과 이유
전 세계적으로 민주주의 국가의 리더 격에 해당하는 미국의 경우 민주주의를 생활 속에서 실천하는 시민을 교육을 통하여 길러내기 위하여 예전부터 많은 노력을 기울여왔다. 특히 미국 정부는 이러한 시민의식이 중요하다는 것을 알고 10여년 전부터 시민 교과를 개설하고 양질의 교육자료를 현장에 공급하며, 다양한 시민교육 기관에 대하여 아낌없는 재정적 지원을 하고 있다.

참고 자료

허영식(2001). 현대사회의 변동과 시민교육. 원미사.
서현진(2020). 민주정치와 시민교육. 백산서당.