유아 TC안 지구와 우주 외계언어만들기 우주언어만들기 (언어영역)

소개

유아 TC안입니다.
지구와 우주단원에서 외계언어만들기 우주언어만들기
(언어영역)에서 한 병설유치원 지도안입니다.

목차

없음

본문내용

생활 주제
지구와 우주

목 표
․ 그림의 차이점을 알고 말로 표현한다.
․ 우주에 관심을 갖는다.

교사

◆ 유아에게 질문을 한다.
- 친구들, 친구들은 아침에 유치원에 와서 친구를 만났을 때 처음에 어떻게 인사를 해요?

- 아~ 그렇게 인사를 하는구나.

- 그럼 집에 가면서 친구와 헤어질 때는 어떻게 인사를 해요?

-그렇지? 잘가 친구야! 우리 내일 만나자! 라고 인사하지?

◆ 오늘 할 활동을 소개한다.
- 우리 지난주에 지구 말고 다른 행성들도 배웠었죠? 그래서 책도 만들어보고 색칠도 했었죠?

- 그럼 그 행성들에도 누군가 살고 있겠네?
누가 살고 있을까?

- 맞아요. 외계인이 살고 있을꺼에요.

- 그럼 외계인도 친구들이 있겠지?

- 외계인 친구들은 어떤 인사를 할까? 생각해 본 적 있나요? 우리 친구들이 아침에 “안녕! 잘 있었니?” 라고 인사하고, 집에 갈 때 “내일만나” 라고 인사하는 것처럼 외계인들도 서로 인사를 하지 않을까?

◆ 활동지를 나누어준다.
- 그럼 우리 지금부터 외계인 친구들은 어떻게 서로 인사를 하고 이야기를 하는지 한번 생각해보기로 해요.
- 선생님이 나누어준 활동지를 한번 같이 보자. 무슨 그림이 있어요?

- 그렇지. 외계인 친구들이 있죠?
그럼 친구들이 어떻게 말을 할지 한번 생각을 해보고 적어보자. 외계인 친구들이 지금 색칠이 안되어있네! 외계인 친구들도 예쁘게 색칠도 해주면 좋아하겠네.
(글을 모르는 아이들은 말을 해보게 하고 교사가 적어준다.)

◆ 아이들과 함께 이야기해 본다.
- 외계인은 “배고파!” 라는 이야기를 어떻게 할까? 우리 ♢♢이가 말해볼까요?

- 아~ 삐리삐리 라고 말하는구나.

- 그럼 우리 ◎◎는 외계인들이 아침에 만났을 때 서로 어떻게 인사를 하는지 말해볼까요?

- 아~ 뚜룹뚜룹이라고 말하는구나.
(아이들에게 돌아가면서 이야기해볼 수 있는 기회를 준다.)

◆ 오늘 활동을 평가한다.
- 오늘은 친구들과 외계인들을 어떤 말을 할 지 알아봤어요. 재미있는 말들이 많이 나왔네요. 오늘 우주언어 만들기 재미있었나요?

- 어려운 것은 없었나요?

- 아~ 어려웠던 친구들도 있고 그렇지 않은 친구들도 있었구나. 오늘 다들 너무 잘했어요.

◆ 활동을 정리한다.
- 오늘 우주언어 적어본 것은 각자 자기 파일에 넣고 색연필과 싸인펜도 다 제자리에 놓도록 해요.

참고자료

· 없음