교사평가제에 대한 자신의 의견 쓰기

소개

※ 안병영 부총리 겸 교육인적자원부 장관은 논란을 빚고 있는 교사평가제는 2005년부터 실시하겠다고 확인했다. 교사평가제에 대한 교사로서 자신의 의견을 피력하시오.

목차

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본문내용

최근 교사평가제에 대한 논의가 뜨겁게 달아오르고 있다. 교육부 장관이 취임사에서 밝힌 교사평가제의 개정안 시행을 두고 논란이 많이 때문이다.
교사평가제를 도입하자는 그 근본취지는 학생들이 지금보다 더 실력 있는 교사들에게서 교육을 받을 수 있도록 하자는 것, 그리고 실력 있고 더 열심히 잘 가르치는 교사에게 더 나은 대접을 해주자는 것, 무능하고 가르치지 않는 교사를 교단에서 내쫓자는 것, 학원에 비해 열세인 공교육의 경쟁력을 높이자는 것 그리고 교사들 간의 경쟁을 통해 공교육의 질을 높이자는 것이다.
그러나 교사평가제의 실시에 있어서 많은 문제점을 안고 있다. 첫 번째는 교사평가를 시행하기 위해선 평가자가 누가 되느냐가 중요한 관건이다. 만약 학생들이 평가를 한다면 개인적인 편견이 평가결과에 반영될 위험이 있다. 교사평가제의 개정안을 보면 교사를 평가하는 사람이 학생, 학부모, 상관 및 동료교사 등 세분화 되어있기 때문에 그에 따른 평가자의 자격요건을 고려해야 한다. 또한 교사 평가에 있어서 공정성은 먼저 학교업무를 중심으로 해야 할 것인가? 아니면 교실업무를 중심으로 해야 할 것인가? 하는 난점에 직면하게 된다. 세 번째는 평가결과의 객관성ㆍ타당성ㆍ신뢰성이 확보될 수 있도록 평가기준이 설정되어야 하는데 가르치는 일이라는 것이 질적인 작업이며, 이를 객관하해서 관찰, 평가 및 기록을 한다는 것이 쉬운 일이 아니기 때문이다. 넷 번째로는 교사에겐 기본적인 권위가 필요한 것인데 교사평가제가 시행됨으로써 자칫 교권을 침해하는 상황이 벌어질 우려가 있다. 다섯 번째는 교사평가제로 인해 교사들이 소외가 염려된다는 것인데 반드시 낮은 평가가 사람들을 분발하게만 만드는 것은 아니라 그것이 계속되면 오히려 이전보다 무기력하게 만들고 슬럼프에 빠져들게 할 위험성도 없지 않다. 결국 낮은 평가로 멀쩡한 인간을 소외시켜 결국 부적격자로 퇴출시키는 일이 일어날 수 있다는 것이다. 또한 교사의 가치가 정당함에도 불구하고 아동이나 학부모로부터 제재를 받게 되는 일이 생길 수도 있다. 요즘에는 학생에게 조그마한 체벌을 가했다고 경찰서에 가서 조사를 받는 일이 다반사가 되었다. 이러한 때에 교사의 소신을 지킬 수 있는 환경의 조성은 매우 중요하다. 교사가 공익이나 사회적 정의를 위해서 소신을 가지고 한 행위가 미숙한 학생이나 과격한 학부모로부터 침해를 받을 수도 있다는 점도 염려가 되는 부분이다.

참고자료

· 없음