킬 패트릭의 많은 자료 - 킬패트릭 요약본1과 이어짐-

소개

킬패트릭에 대한 정말 많은 자료들을 담았습니다. 발표준비를 하다가 질의응답시간에 대답을 하기 위하여 세세히 자료를 조사하였습니다. 킬 패트릭 요약본을 체계적으로 풀이시킨 내용입니다.

목차

1. 생애
2. 저서
3. 교육사상
4. 교육목적
5. 교육방법
6. 학습의 유형
7. 학습의 3요소
8. 교육의 중심 개념
9. 교육사적 의의

본문내용

☆ 킬 패트릭 [ William Heard Kilpatrick,
1871.11.20~1965.2.13]
1. 생애
-1871년 미국 조지아 주 화잇․플레인즈에서 출생
-1891년 우수한 성적으로 머서대학교(Mercer University)를 졸업,
이어서 존스․홉킨스 대학교의 대학원에 들어가 수학과 물리학을 전공.
-1892년 21세에 석사학위를 받음.
-1897년 머서대학교 교수로 재직하게 됨. 이후 29세 때 부총장이 됨.
-1906년 신앙문제로 고루한 이사회 측과 맞지 않아 머서대학교를 떠나게 됨.
-1907년 가을, 36세 때 콜롬비아대학교 교육대학원에서 교육사를 전공.
-1909년부터 시간강사로 활동.
-1912년 박사학위를 받음.
-1913년 조교수가 되었음.
-1918년 교수가 되어 1937년 정년이 되어 은퇴하게 되기까지 25년간 콜롬비아대학교에서 교수로 지냄.
-1938년 정년퇴직 이후 동 대학 명예교수로 있으면서 저작 생활을 함.
-1965년 운명.
구안법(The Project Method)라는 책은 1918년 출간되어 6만부 이상이 판매되어 일약 그의 이름과 구안법을 동일한 것으로 여기게 만든 책이라고 할 수 있습니다.
2. 저서
구안법(The Project Method, 1918), 방법의 기초(Foundation of Method, 1925), 변화하는 문명을 위한 교육(Education for Changing Civilization, 1926), 교육과 사회적 위기(Education and the Social crisis, 1932), 교육철학(Philosophy of education, 1951) 등이 있다. 세 번째로 교육사상. 그는 ‘교육이 곧 생활이고, 생활이 곧 교육이다.’라고 말하였습니다. 생활이 있는 곳에는 반드시 교육이 있는 것입니다.

참고자료

· 이인기 (1985). 교육사상가백선. 서울大學校出版部. p.514-516 / 차석기 (1981). 서양교육사. 서울 : 집문당. p.258
· 장찬익 (1995). (한국·서양)교육사. 서울 : 백산, p.343
· 한규원ㆍ이항재 (1996). 서양교육사. 서울 : 교육과학사.pp554~557 / 김경식 (1996). 교육사ㆍ철학신론. 서울 : 교육과학사.
· 김귀성 (2001). 현대교육사상. 서울 : 학지사. pp30~31