중학교 1학년 9단원 호흡과 배설 (배설 수업지도안)

소개

중학교 1학년 9단원 호흡과 배설 중 배설에 대한 본시 수업지도안입니다.

목차

수업안
대상
본시주제
수업목표
구조도

본문내용

전시수업

호흡
오늘 수업에 앞서 지난 시간에 배운 내용을 한번 정리해 보고 수업에 들어가도록 하겠습니다. 지난 시간에 선생님과 호흡기관의 구조, 호흡운동의 원리, 폐에서의 기체교환, 호흡과 에너지에 대해서 공부했습니다.
우리가 공기 중에 있는 산소를 들이마시고 이산화탄소를 내뱉으며, 영양소를 산화하고 에너지를 얻는 작용을 무엇이라고 했죠?
호흡이라고 했죠, 그리고 호흡이 일어나는 기관을 호흡기관이라고 했습니다. 사람의 호흡기관은 어디죠?
폐죠, 폐는 무수히 많은 폐포로 이루어져 있다고 배웠습니다. 그럼 이 폐포는 호흡을 하는데 어떤 점에서 유리할까요?
폐에는 수많은 폐포로 되어있어 공기와 접촉하는 면적이 넓어서 호흡을 하는데 매우 효율적입니다.
그리고 우리는 호흡운동에 대해서도 배웠는데 호흡운동에는 들숨과 날숨이 있다고 했습니다. 들숨은 늑골이 위로 올라가고 횡격막이 아래로 내려가 흉강이 확장되므로 폐가 팽창되어 공기가 들어오는 것을 들숨, 흡기라도 했고, 반대로 늑골이 아래로 내려가고 횡격막이 위로 올라가 흉강이 축소되므로 폐가 줄어들어 공기가 밖으로 나가는 것을 날숨, 호기라고 했습니다. 다들 기억하고 있죠?

그럼, 폐에서의 기체교환의 원리는 무엇입니까?
기체의 분압 차이에 의한 확산 현상에 의해 기체 분압이 높은 쪽에서 낮은 쪽으로 이동한다고 배웠어요. 그래서 산소는 폐포에서 모세혈관으로 모세혈관에서 조직세포로 이동을 했고, 이산화탄소는 이와 반대로 조직세포에서 모세혈관으로, 모세혈관에서 폐포로 이동해서 날숨을 통해 공기 중으로 빠져나갔습니다.
그리고 호흡과 에너지에 대해서도 배웠습니다. 산소를 들이마시게 되면 이 산소는 조직으로 운반이 되고 영양소를 분해하는데 이용됩니다. 영양소와 산소가 만나면 산화작용이 일어나게 되고 물과 이산화탄소, 에너지가 생성됩니다. 이렇게 생긴 에너지는 우리 몸에서 어떻게 사용됐죠?
학습목표

그리고 에너지가 생성될 때 물과 이산화탄소도 만들어졌죠? 이러한 노폐물은 우리 몸에서 필요하지 않기 때문에 배설을 통해 몸 밖으로 내보내지게 됩니다. 그럼, 이번시간에는...

참고자료

· 중학교 1학년 과학 (지학사) 교과서