[교육학]교원평가제

소개

교원평가제에 대한 내용과 찬반여부 내용입니다.

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교원평가제
교원평가제는 국․공․사립 전체 교사를 대상으로 교사본인과 교장,교감,동료교사,학부모,학생이 평가자가 되어 교사를 평가하는 것이다.또한 교장평가도 이루어져,본인,교사,학부모,교육청 인사에 의해 설문형식으로 교육과정 및 교수학습 개선,학생 및 교육활동,학교와 지역사회연계에 대해 평가하게 된다.
교사 평가방법은 참관수업 뒤 만족도 설문과 학생들이 평가자가 되는 학년말 만족도 설문,자기 평가의 세 가지이며,수업계획,수업실행평가,수업활동전반에 걸쳐 이루어진다.참관수업은 동료교사와 교장,교감,학부모가 평가자가 되어 학기당 1회 이상 실시하도록 하며 동료교사 참관수업은 연2회,학부모 참관수업은 연1회로 정해져있다.학년말 만족도 설문은 학생의 참여로 이루어지는 것이다.
참관수업을 통한 평가는 교육부의 취지인 교육력향상을 가져올 수도 있겠지만 잃는 것이 더욱 많을 수 있다.참관수업 준비로 업무증가가 되고 결국 교사는 수업보다는 평가에 더 신경을 쓰게 되므로 학생들을 위한 수업이 아닌 보여주기 위한 수업이 될 것이다. 한 두 번의 참관수업을 통한 교원평가는 정확한 평가가 이루어지기 어렵다.

참고자료

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