BRONZE
BRONZE 등급의 판매자 자료

한일협정

1. 머리말 2. 한일협상의 배경 (1) 미국의 상황과 한일협상 과정에서 역할 (2) 일본의 상황과 한국을 대하는 태도 (3) 한국의 상황과 불평등한 협정 3. 한일협상의 전개 과정 4. 한일협정 반대투쟁 5. 한일협정의 주요 안건 및 내용 (1) 기본관계조약 (2) 재산 및 청구권에 관한 문제 해결 및 경제 협력에 관한 협정 (3) 어업협정 (4) 재일교포의 법적 지위 및 대우 협정 (5) 문화재 및 문화협정 6. 한일협상에 대한 평가 * 7. 맺음말
9 페이지
한컴오피스
최초등록일 2007.06.22 최종저작일 2006.11
9P 미리보기
한일협정
  • 미리보기

    소개

    1. 머리말
    2. 한일협상의 배경
    (1) 미국의 상황과 한일협상 과정에서 역할
    (2) 일본의 상황과 한국을 대하는 태도
    (3) 한국의 상황과 불평등한 협정
    3. 한일협상의 전개 과정
    4. 한일협정 반대투쟁
    5. 한일협정의 주요 안건 및 내용
    (1) 기본관계조약
    (2) 재산 및 청구권에 관한 문제 해결 및 경제 협력에 관한 협정
    (3) 어업협정
    (4) 재일교포의 법적 지위 및 대우 협정
    (5) 문화재 및 문화협정
    6. 한일협상에 대한 평가 *
    7. 맺음말

    목차

    1. 머리말
    2. 한일협상의 배경
    (1) 미국의 상황과 한일협상 과정에서 역할
    (2) 일본의 상황과 한국을 대하는 태도
    (3) 한국의 상황과 불평등한 협정
    3. 한일협상의 전개 과정
    4. 한일협정 반대투쟁
    5. 한일협정의 주요 안건 및 내용
    (1) 기본관계조약
    (2) 재산 및 청구권에 관한 문제 해결 및 경제 협력에 관한 협정
    (3) 어업협정
    (4) 재일교포의 법적 지위 및 대우 협정
    (5) 문화재 및 문화협정
    6. 한일협상에 대한 평가
    7. 맺음말

    본문내용

    결국 재일조선인의 문제는 일본에 거주하는 조선인의 입장에서는 무엇보다 절실한 문제 임에도 불구하고, 양국 모두가 무관심과 적당한 선에서의 타협함으로써, 구체적인 해결방안을 마련하지 못한 채 한일간의 국교 ‘정상화’를 위한 희생양으로만 처리되고 말았다.

    (5) 문화재 및 문화협정
    문화재는 일제 강점기 시기 일본에서 빼돌린 우리나라의 문화재 들을 돌려받기 위한 취지로 안건이 되었다. 따라서 이 협상의 내용은 문하재의 품목을 지정하여 한국에 인도하는 것을 주요내용으로 하는 것이었다. 그러나 우리나라는 이 협상마저도 제 뜻을 이루지 못하였다. 일본 정부는 이 부분에서도 ‘인도’라는 용어를 사용하여 빼앗은 것을 의무적으로 반환하는 것이 아니라 기증한다는 의미를 내포하고 있고, 과거사 청산의 관점을 철저하게 배제하고 있다. 또한 반환하는 문화재에 대해서도 굉장히 형식적이었는데, 문화재 수량도 적었을 뿐 아니라, 정말로 귀중하게 취급되는 물품은 포함되어 있지 않았기 때문이다.
    한일협정문서에서 드러난 쟁점을 통해 자세히 살펴보겠다. 쟁점 중 첫 번째는 반환이냐 기증이냐 하는 것이다. 한국은 제5ㆍ6ㆍ7차 회담을 통해 줄기차게 중요 품목의 반환을 요구했고, 아울러 국유와 사유 구별 없이 모두 반환할 것을 촉구했다. 그러나 일본 측은 이에 대해 문화재 반환에 대한 국제법적 근거가 없으며 다만 약간의 품목만 자진 `기증`하겠다고 고집했다. 그래서 양측 협상 결과 `반환이냐 기증이냐`하는 문제는 `인도`라는 중간적 용어로 바뀌었고, 결정된 품목의 인도를 위해 `문화재 및 문화협력에 관한 협정`이 조인되었다.

    참고자료

    · 강준만, 『한국 현대사 산책 3권-1960년대 편』, 인물과 사상사, 2004
    · 서중석, 「한일협정의 현재적 의미」, 『근현대사강좌 제6호』, 한국현대사연구회, 1995
    · 서중석, 「한일협정 체결 30년 특집 : 새로운 한일관계 위한 한일협정 재검토-박 정권의 대일자세와 파행적 한일관계」, 『역사비평』, 역사문제연구소, 1995
    · 이종석, 「한일협정 체결 30년 특집 : 새로운 한일관계 위한 한일협정 재검토-북에서 본 한일협정과 ‘조일회담’ 」, 『역사비평』, 역사문제연구소, 1995
    · 조성훈, 「북한의 한일협정 인식과 남북협력 방안」, 『근현대사강좌 제11호』, 한국현대사연구회, 2000
    · 홍인숙, 「한일협정 체결 30년 특집 : 새로운 한일관계 위한 한일협정 재검토-한일회담에 대한 미․일의 구도와 대응」, 『역사비평』, 역사문제연구소, 1995
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      이 자료를 통해 새로운 인사이트와 지식을 얻을 수 있었습니다. 내용이 풍성하여 과제 작성에 큰 도움이 되었습니다. 계속해서 좋은 자료를 기대합니다! 감사합니다.
    • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

      해피캠퍼스 FAQ 더보기

      꼭 알아주세요

      • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
        자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
        저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
      • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
        파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
        파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

    함께 구매한 자료도 확인해 보세요!

    찾으시던 자료가 아닌가요?

    지금 보는 자료와 연관되어 있어요!
    왼쪽 화살표
    오른쪽 화살표
    문서 초안을 생성해주는 EasyAI
    안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
    저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
    - 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
    - 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
    - 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
    이런 주제들을 입력해 보세요.
    - 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
    - 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
    - 작별인사 독후감
    해캠 AI 챗봇과 대화하기
    챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
    2025년 07월 31일 목요일
    AI 챗봇
    안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
    2:30 오전