체조 (세안)-다리 벌려 앞구르기2

소개

지도안

* 글씨가 작고, 행간이 좁고, 보기좋게 하기위해 용지면적을 늘려서 내용이 매우 알찹니다^^

목차

Ⅰ. 대단원 학습계획
1. 단원명
가. 대단원
나. 중단원
다. 소단원

Ⅱ. 중단원 학습계획

1. 단원 설정의 이유 및 배경
가. 학습 심리상
나. 학습 경험상
다. 사회적 요구상

2. 단원의 학습목표
가. 인지적 영역
나. 심동적 영역
다. 정의적 영역

3. 학습 계획

Ⅲ. 본시의 학습계획

1. 본시의 학습목표

2. 지도상의 유의점

3. 지도과정

4. 평가

5. 시험

본문내용

I. 교재 및 단원명

1. 교재
1) 교과서명 : 중학교 체육 1
2) 저자 및 출판사 : 임번장 외 2인, 대한교과서(주)

2. 단원명
1) 대단원 : 체조
2) 중단원 : 매트운동
2) 소단원 : 구르기, 돌기



II. 단원 설정의 이유

1. 학습 심리적인 측면에서
체조는 적극적인 신체활동을 가능하게 하여 신체의 성장·발달을 조장하고 건강과 체력을 증진시키며, 합리적·과학적인 신체운동으로 신체의 원만한 발육을 돕는다. 또한 신체활동에 필요한 근력을 증강시켜주고 유연성·교치성(巧緻性)을 길러주어 운동능력을 향상시켜주며, 신체의 결함을 교정하여 몸매를 다듬어 주는 전신운동이다. 인체는 사용할수록 발달하고 사용하지 않으면 퇴보한다. 인간의 신체 특성이 이러하듯이 적당한 운동을 계속해야만 신체 여러 기관의 역할이 원활해지고 기능을 충분히 발휘할 수 있다. 특히 급격히 신체가 발달하고 신체의 협응에도 변화가 생기는 청소년시기에는 적절한 자극을 가해야만 정상적인 신체발달을 가져올 수 있다.
하지만 정상적인 신체발달을 가져오기 위한 적극적인 신체활동이 가능하기 위해서는 신체활동에 대한 자신감과 적극성, 그리고 긍정적인 태도가 필요한데 결국 이러한 요소들을 체조를 통해 기를 수 있다.

2. 현대 사회에서의 요구에서
과학과 기계 문명의 발달로 인하여 신체 활동의 기회가 감소되고 복잡한 생활로 정신적인 피로가 가중되는 현대 사회에서 사람들의 체력과 의지력은 점차 저하되고 있다. 그러므로 사회적으로 건강하고 안전한 생활을 영위하기 위해서는 기초 체력의 함양과 함께 정신적, 사회적으로도 건강해야만 한다.
특히 체조는

참고자료

· 없음