[사회과학]학교 텃밭가꾸기 운동

소개

학교 텃밭가꾸기 운동 에 대한 글입니다.

목차

자연에서 배우는 아이들
미래의 도시공간
학교를 생태적으로 만들고자하는 움직임
-서울 그린트러스트 운동-생태산촌마을 만들기 모임
-학교 숲 운동
학교 텃밭 가꾸기 운동 (아래로부터의 운동)
※ 참고서적

본문내용

학교 텃밭 가꾸기 운동 (아래로부터의 운동)
학교숲 운동에 텃밭 가꾸기도 포함되지만 학교 텃밭 가꾸기 운동부터 시작한다면 보다 효율적이고 실질적인 생태교육 및 학교옥외환경개선이 좋은 영향을 줄 수 있다고 생각한다.
○학교텃밭운동의 목적
교내 및 학교 주변의 빈땅을 이용하여 야생화나 채소를 재배함으로써 도시학교에서 자연을 느끼고 배울 수 있는 기회와 공간을 제공하는 것을 목적으로 한다.
○추진단계
-아래로부터의 운동
1. 교사중심으로 텃밭 가꾸기의 즐거움과 필요성에 대해 공감하기-관심 있는 교사 중심의 동호회 조직
2. 학교에서 텃밭으로 이용 가능한 경작지 현황 조사하기
3. 시범적으로 텃밭을 조성하여 경작하기
4. 텃밭조성에 관심 있는 학생 중심의 동아리 조직하기
5. 텃밭 가꾸기에 대한 즐거움 체험하고 함께 나누기
-위로부터의 운동
1. 학교옥외환경 개선 및 생태교육에 대한 공감대 조성하고 그 일환으로텃밭 가꾸기의 즐거움과 필요성에 대해 공감하기
2. 학교숲운동본부의 시범학교 지원사업에 공모
3. 텃밭중심의 교정 리모델링

참고자료

· 인디컴. 김소희. 1999. 생명시대
· 지호. 제임스 트레필. 1999. 도시의 과학자들
· 2004년 학교숲과 환경교육 연수자료
· 이채. 전영우외. 1999. 숲이 있는 학교
· 명진출판사. 박경화. 2004. 도시에서 생태적으로 사는법
· http://www.schoolforest.or.k
· http://www.sgt.or.kr/