[교육학]옹헤야 수업지도안

최초 등록일
2007.06.02
최종 저작일
2007.06
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소개글

제가 교생실습기간에 사용한 연구수업 지도안 입니다.
퓨전국악의내용도 첨가되어있습니다.

목차

1. 단원명: 옹헤야
2. 단원 설정의 이유
3. 단원의 학습목표
4. 지도상의 유의점
5. 단원학습 구조 및 지도 계획
6. 평가 계획

본문내용

2. 단원 설정의 이유
민요는 오늘날 청소년들에게 우리 전통 문화와 함께 민속의 현자에서 점점 소외당하고 있으며, 사라져가고 있다. 21세기의 세계화 속에서 우리 학생들은 우리음악보다는 외국음악을 더 선호하기 때문이다. 사실 7차 교육과정에서는 전통 음악이 차지하는 비율이 연례 없이 높아졌음에도 불구하고 낯설고 어렵다는 이유로 다소 소홀히 다루어지기 쉬움을 부인할 수 없는 실정이다.
우리의 전통 음악은 풍부한 정서와 민족혼이 담긴 훌륭한 음악으로서 어려서부터 우리 것을 익히고 계승 발전시키는 일은 매우 중요하다고 생각된다. 따라서 전통음악에 대한 관심과 구체적인 지도 방법의 모색이 시급하다고 본다.
이에 우리가 우리의 음악 문화 전통 속에 나를 되찾고 우리의 음악으로부터 주체성과 창의성을 개발해 내기 위해서 학생들이 쉽게 접근할 수 있는 민요가락과 그에 대한 반주의 장구 장단을 학습하고자 한다. 옹헤야는 경상도의 노동요로서 밝고 경쾌하며 흥겨움과 독특한 멋을 느끼게 한다. 국악을 고리타분하고 지루하게만 생각하는 학생들에게 옹헤야는 우리의 소리와 민요의 멋스러움에 대해 다시 한번 생각 해 볼 수 있는 좋은 단원이라 하겠다.

참고 자료

없음

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