[교육]초등과학 지도안

소개

초등학교 과학 물의 여행 지도안입니다.

목차

없음

본문내용

과학과 교수- 학습 과정안 단 원5학년 1학기 8.물의 여행학습주제 물이 가는 곳( 6/6 )학습목표 공기 중의 수증기가 지표면으로 돌아오는 과정을 설명할 수 있다.학습모형발견 수업 모형학습 자료 VCR 자료 또는 예화 자료, 인터넷-물의 순환에 관한 자료단 계학습과정교 수 - 학 습 활 동시간
(분)유 의 점탐색 및
문제파악


















자료제시
및 활동





아이디어 생성활동

학습 분위기 조성


















확인 문제 학습



토의
활동T: 교사 S: 학생 G: 모둠
◎ 도입(동기유발)
물에 관한 열 고개 놀이
T:지금부터 열 고개 놀이를 해볼 거예요. 잘 듣고 선생님이 무엇에 관해 얘기하는 지 맞춰보세요. 중간에 맞추지 않고, 열고개를 다 듣고 맞춰야합니다. 나는 누구일까요?
첫째 고개: 나는 한 자리에 가만있는 것보단 여행을 좋아해요
둘째고개: 나는 눈에 보이기도 하고 보이지 않기도 하죠.
셋째고개: 나는 눈에 보이지 않아도 없어지는 게 아니에요
넷째고개: 나는 모습을 바꾸어 다른 곳으로 여행하곤 해요
다섯째고개: 나를 여행하게 만드는 이유가 있어요.
여섯째고개: 사람들은 나를 빨리 다른 곳으로 이동하게 하기위한 특별한 방법을 쓰기도 해요.
일곱째고개: 나는 흔히 볼 수 있어요
여덟째고개: 나는 먹기도 해요
아홉째고개: 내가 없어면 여러분은 살 수 없을 거예요
열째고개: 나의 다른 모습 중 하나가 수증기이기도 해요

S: 물이요.


[학습문제 알아보기]
T: 오늘부터 우리는 이러한 물과 함께 여행을 떠나볼 거예요. 물이 어디로 이동을 하는지 같이 알아봅시다.
[물의 이동에 대한 VCR 자료를 본다. ]

[활동1] 물이 가는 곳 알아보기
T: 육지로 내린 비가 어디로 여행을 하는지 모둠별로 토의를 해서 간단한 예를 한 가지씩 들어 말해볼까요?
1: 바다로 가요.
S2: 나무가 먹고 자라요.
S3: 땅 속으로 들어가요.
T: 그래요. 육지로 내린 비는 바다로 가거나, 동물이 마시거나, 지하로 들어가서 지하수가 되기도 해요. 그러면 바다에 내린 비는 어디로 여행하는지 예를 들어 말해 볼까요?
G1: 비나 눈이 돼서 내려와요.
G2: 공기 속으로 증발해요.
G3: 동물과 식물들이 먹어요.







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참고자료

· 없음