[감상문]세계의 교육-발도르프,스토우,섬머힐학교

소개

교육학 수업시간에 발도르프와 섬머힐 스토우 같은 세계의 교육현장을 보여주는 비디오를 보고 느낀점을 쓴 감상문이다.

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본문내용

자유 발도르프학교는 독일의 한 사립학교에서 시작한 교육방법으로 지금은 전 세계에 걸쳐 실행되고 있는 학교모형으로 교과서가 없는 학교이다. 학생들은 수업시간에 교과서를 가지고 있지 않고 선생님이 설명해주면서 그리는 칠판의 그림을 보며 저마다의 상상을 통해 공부한다. 수업이 끝나면 아이들은 ‘그림노트’에 저마다의 상상력을 가지고 들었던 수업내용들을 그림으로 그리고 필요한 내용들은 글로쓰기도 하면서 완전히 자신의 것으로 만든다..........

섬머힐학교는 규칙이나 수업이 없는 무정부상태로 보이지만 정당하지 못하면 소외당하는 그들만의 합리적인 해결책이 존재하는 공간이다. 섬머힐의 아이들은 철저한 자유 속에서 행복하고 그 행복은 섬머힐의 창시자 닐의 딸인 소이가 섬머힐을 졸업하고 결국 교장이 되어 아이들과 함께하면서 이루어진다. 3만평의 자연 속에서 ...............

스토우기숙학교는 영국신사들을 길러내기 위해 지어진 학교로 그 안에는 버킹검의 작은 신사들이 자라나고 있다. 800만원이라는 적지않은 학비에도 시험을 치고 경쟁을 뚫고 들어올 정도로 이 학교가 가지는 상징적인 의미는 대단하고 특별하다. ...........................

이렇게 세계의 교육들에 대해서 보면서 우리나라와는 완전히 다른 교육방침과 교육과정에 대해 신선한 충격을 받았다. 그러나 무엇보다도 내가 교사가 되어 실행해 보고 싶고, 너무나 경험해 보고 싶은 교육은 바로 발도르프이다. 나는 발도르프를 보면서 너무나 발전적이고 훌륭한 수업에 매력을 느꼈고 속초의 초등학교에서 적용해보고 있는 실정을 보면서 우리나라교육의 희망을 보았고, 지방의 학교들이 도시화로 인해 사라져 가고.........................

참고자료

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