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(부모교육)드라이커스(Dreikurs)와 고든(Gordon)의 부모교육이론에 대하여

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최초 등록일
2007.03.26
최종 저작일
2007.03
12페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

-드라이커스와 고든의 부모교육이론에 대하여 다각적으로 서술
-인터넷 등에서 짜집기한 자료가 아니며 도서자료만을 참고하였슴.
-관련 표를 다수 삽입하였고 참고문헌을 첨부하였슴
-2007년 최신자료이며, 한글97에서 작성되어 어느프로그램에서든 안전하게 사용가능
-다른 자료도 관심 부탁드립니다.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 드라이커스(Dreikurs)의 부모교육이론
1) 드라이커스의 부모-자녀 관계에 대한 견해
2) 드라이커스의 아동 행동의 이해
(1) 관심 끌기
(2) 힘 겨루기
(3) 보복하기
(4) 무능함 보이기
3) 드라이커스이론에서 문제 행동의 일반적인 해결 방법
(1) 인식 반응
(2) 자연적 귀결
(3) 논리적 귀결
(4) 가족 모임
4) 드라이커스이론의 부모 교육 형태와 효과
2. 고든(Gordon)의 부모교육이론
1) 고든의 부모-자녀 관계에 대한 견해
2) 고든의 부모 교육 원리
3) 고든 이론의 효과적인 의사 소통 기술
(1) 자녀 행동에 대한 부모의 수용 정보
(2) 문제를 가진 사람이 누구인가?
(3) 수용과 반영적 경청
(4) 나 전달법(I-Message)
(5) 무승부법(승-승 전략)
4) 고든의 부모 교육 형태와 효과
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

드라이커스는 부모-자녀 관계에 대한 견해는 민주주의 사상을 바탕으로 하고 있다. 즉, 부모-자녀 관계는 종속적인 관계가 아니라 평등 관계이어야 한다는 것이다. 평등 관계는 아동이 성인과 마찬가지로 동등한 인간으로서 가치를 가지고 있기 때문에 자녀를 하나의 독립된 인격체로 존중해 주는 것을 의미한다. 드라이커스는 성인과 아동과의 관계가 동등한 관계로 이루어져야 함을 주장하기 때문에 그의 이론을 “동등성을 찾는 이론” 또는 “민주적 전략”이라고 부르기도 한다. 따라서 드라이커스 부모 교육의 목적은 아동이 성인과 평등하다는 가정 하에서 부모-자녀의 상호 작용이 적절히 이루어지도록 부모를 교육시키는 데 있다고 하겠다.
드라이커스의 민주적 양육 방식 이론은 자녀 양육에 있어 적절한 권위와 허용을 통해 민주적인 태도를 증진시켜야 하며, 자녀와 동등한 입장에서 이해하고 격려하여 자신감이 생기도록 동기 유발을 해 주어야 한다. 그리고 민주적인 가정 분위기에서 자기 조절과 통제를 할 수 있도록 해야 하며 자녀와 부모간의 평등주의를 강조한다. 또한 그는 부모가 아동에 대한 지식, 정보 및 경험이 부족할 때 아동이 부적응적 행동을 일으키는 원인이 된다는 가정하에 부모 역할을 어떻게 하는 것이 보다 바람직한지에 대한 지식이나 정보를 제공하고, 또 경험이 부족한 부모들에게 이러한 것들을 교육을 통해 제공해 줌으로써 부모들을 도울 수 있다고 하였다.

참고 자료

1. 부모교육총론, 안영진, 도서출판 정일, 1997.
2. 부모교육, 유효순, 지성애, 정민사, 2004.
3. 부모교육의 이론과실제, 유안진, 김연진, 동문사, 2003.
4. 창의성과 부모교육, 송규윤 외 2명, 창지사, 2001.
5. 부모교육, 오영희, 형성출판사, 19
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