[독후감]도쿄대생은 바보가 되었는가?

소개

지은이 : 다치바나 다카시
현대 사회에서의 교양, 교양인의 의미와 교양의 필요성에 대하여 논의해보자.

목차

없음

본문내용

이 책의 저자인 다치바나 다카시는 ‘모든 인간 활동을 포함하는 이 세계의 전체적인 모습에 대한 폭 넓은 지식’ 내가 살고 있는 세상이 어떤 식으로 움직이고 있는 지 전체적인 윤곽을 파악하는 것 또한 자기 자신에 대한 지식이라고 말한다. 그리고 교양인을 지식뿐 아니라 지식을 얻는 과정에서 양성된 지적이고 도덕적인 인격이며 그런 인격을 가진 사람을 교양인이라 정의 했다.
난 교양이란 사회 전반적인 지식과 예절이라 생각해왔었다. 내가 생각하고 있는 교양과 교양인의 대한 정의는 저자의 교양, 교양인과 크게 다르지 않았지만 더 폭넓은 정의였다. 그래서 이 책을 읽으며 난 더 교양에 대해서 깊은 생각을 할 수 있었다.
교양의 필요성은 어디에 있을까? 저자는 교양을 갖추면 폭 넓은 시각으로 전체의 상을 바라보는 거시적인 능력을 갖추는 것이란 한다. 그렇다면 다른 문화권이나 분야에서 다양한 가치관을 발견할 수 있고 우리의 살아가는 것이 맞물려 살아간다는 것을 이해할 수 있다고 했다. 여기에서 남을 이해하고 도덕적 인간으로서의 모습이 형성되는 것을 느낄 수 있었다. 도덕적 인간이란 남에 대한 배려가 있다면 그리고 저자가 주장하는 교양의 실천이 있다면 형성되는 것이란 생각을 하게 되었다.
그렇다면 현대사회에서 교양은 자신의 직업이나 삶과 큰 연관이 있어야 실용적이지 않을까? 다시 한번 저자의 교양에 대한 정의를 본다면 우리는 왜 우리에게 교양이 필요한지 알 수 있다. 지금 우린 세계화시대에 살고 있다. 세상의 폭넓은 지식과 자기 자신에 대해 안다면 우리가 무엇인가를 계획하거나 결단을 내릴 때 교양은 우리의 바탕이 되어 줄 것이다. 자신이 살아가는 사회의 모습을 알며 자기 자신을 알기 때문이다.

참고자료

· 없음