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[사회과학]시민적 자질,사회적 효율성, 현대사회의 정신건강

시민적 자질과 사회적 효율성, 현대사회의 정신건강에 대해 정리해놓은 자료입니다. 사회과 교직수업과 관련된 내용입니다.
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최초등록일 2007.02.05 최종저작일 2007.01
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[사회과학]시민적 자질,사회적 효율성, 현대사회의 정신건강
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    소개

    시민적 자질과 사회적 효율성, 현대사회의 정신건강에 대해
    정리해놓은 자료입니다. 사회과 교직수업과 관련된 내용입니다.

    목차

    Ⅰ. 시민적 자질
    1. 사회과 발달과정에 따른 시민적 자질
    (1) 미국에서의 사회과교육의 발달과정과 시민의 자질
    (2) 우리나라에서의 사회과교육의 발달과정과 시민의 자질
    2. 제 7차 사회과 교육과정과 시민의 자질
    3. 민주사회의 발전을 위한 시민의 자질

    <참고 문헌 및 자료>

    Ⅱ. 사회적 효율성
    1. 사회적 효율성의 의미
    2. 등장배경
    3. 교육의 사회적 효율성 운동

    <참고문헌 및 자료>

    Ⅲ. 현대사회에서의 정신건강의 중요성
    1. 정신건강의 의미
    2. 생물학적, 심리학적, 사회학적 조건과 정신건강
    (1) 생물학적 조건과 정신건강
    ① 뇌와 정신건강과의 관계
    ② 유전과 정신건강
    (2) 심리학적 조건과 정신건강
    ① 쾌, 불쾌 원칙
    ② 욕구만족
    ③ 불안
    (3) 사회학적 조건과 정신건강
    3. 요약 및 정리

    <참고 문헌 및 자료>

    본문내용

    우리나라 교육과정의 목표는 민주 시민으로서의 자질 육성이다. 시민적 자질이 무엇이냐에 관해서는 교과목마다 다를 수 있다. 수학이나 예술 분야에서의 기초 기능이나 소양도 시민적 자질의 중요한 부분이라 볼 수 있다. 결국, 학교 교육의 중요한 목적은 민주 시민의 양성에 있다. 그 중에서도 사회과 교육은 `사회인식을 통한 바람직한 시민적 자질을 육성하는 교과`라고 정의하며, 시민적 자질 함양을 직접적인 목적으로 한다.
    사회과가 추구하는 바람직한 자질은 합리적 의사결정 능력, 사회 참여 능력, 비판적 사고력 등으로 다각적으로 정의 내릴 수 있다. 훌륭한 시민 형성을 목표로 하는 사회과 교육은 학교 교육이 추구하는 시민 교육의 핵심이라고 말할 수 있다.

    1. 사회과 발달과정에 따른 시민적 자질

    1960년대부터 가속되어 온 우리나라의 산업화는 우리의 생활을 급속하게 변화시켜 오고 있다. 이러한 변화는 한편으로는 소득의 상승과 생활수준의 향상 등으로 우리의 생활을 풍요하게 하고 있으나 다른 한편으로는 급속한 변화 속에서 인생의 목표에 대한 방향감각의 둔화, 가치관의 갈등, 전통적인 생활양식과 현대적인 생활양식의 부조화 등의 어려운 문제를 발생시키고 있다. 특히 도시화가 급격히 진행되고 있는 곳에서는 교통의 혼잡, 지켜야 할 생활규범의 파괴, 청소년들의 탈선 등이 사회의 많은 관심을 끌고 있다.
    2000년대에도 한국 사회는 성숙한 정보화 사회를 향하여 더욱 발전해 갈 것이며, 이러한 과정에서 새로운 변화에 대한 적응과 문제의 극복이라는 과제는 앞으로 더욱 심각해질 것으로 전망된다.
    이러한 과제를 교육적인 측면에서 고려하는 경우에 이들 문제들을 극복할 수 있는 해결책으로 ‘시민의 자질 향상’을 생각해볼 수 있다. 변화하는 사회 속에서 개인적으로는 행복한 생활을 의미 있게 추구할 수 있고, 사회와 국가적으로는 사회의 발전에 공헌할 수 있는 유용한 사람이 되게 하는 데에 학교교육의 중요한 존재 이유가 있기 때문이다.

    참고자료

    · 없음
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