기본교육과정 건강과 수업지도안

*세*
최초 등록일
2007.01.29
최종 저작일
2006.05
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소개글

기본교육과정 건강과 수업지도안입니다. 대상은 정신지체 5학년입니다.
`모방과 표현`단원을 주제로 했습니다.

목차

1. 단원의 개관
2. 단원의 목표
3. 학급 실태
4. 단원의 전개 계획
5. 평가 계획
6. 본시 교수 ․학습 과정안

본문내용

1. 단원의 개관
모방은 모든 학습의 기초가 되는 학습활동으로, 여러 가지 사물이나 동물들의 모양과 움직임을 흉내내 보고 자신의 감정 상태를 표현해 봄으로써 사물이나 동물 특성에 대한 관찰력과 표현력, 창의력이 길러진다. 그러나 발달 지체 아동들은 자신의 행동을 표현하는 표현력과 관찰력이 부족하기 때문에 모방 형태가 단순한 외적 모방에 불과하다.
따라서 이 단원은 사물의 특징적인 형태를 모방, 표현하고 여러 가지 동물 움직이는 모습의 특징을 모방하는 활동에 중점을 둔다. 또한 표정 짓기와 사람의 동작 표현하는 활동을 통해 상대방의 감정을 이해하고 몸짓 언어를 이해하도록 한다. 모방과 표현활동은 강한 움직임과 약한 움직임, 큰 움직임과 작은 움직임, 펴기와 오므리기와 같은 여러 가지 신체 표현이 필요하고 직관적 사고력, 관찰력, 표현력을 길러 주는 데 목적이 있다.

2. 단원의 목표
가. 여러 가지 문자와 사물의 움직임을 모방하여 표현할 수 있다.
나. 여러 가지 동물의 움직임을 모방하여 표현할 수 있다.
다. 거울을 보면서 여러 가지 표정을 표현할 수 있다.
라. 사람의 동작을 모방하여 표현할 수 있다.

참고 자료

없음

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