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정보처리이론에 바탕을 둔 컴퓨터 교육의 방향

정보처리이론에 바탕을 둔 컴퓨터 교육의 방향에 대한 레포트입니다. 열심히 준비했습니다~^ ^*
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한컴오피스
최초등록일 2007.01.28 최종저작일 2007.01
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정보처리이론에 바탕을 둔 컴퓨터 교육의 방향
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    소개

    정보처리이론에 바탕을 둔 컴퓨터 교육의 방향에 대한 레포트입니다.
    열심히 준비했습니다~^ ^*

    목차

    1.학습의 기본 가정
    2. 학습의 과정과 요소
    3. 학교 교육에의 적용
    4. 컴퓨터 교육의 방향

    본문내용

    그렇다면 그에 맞는 컴퓨터교육의 방법은 지금과 같은 강의법뿐만 아니라, 토론이나 직접적인 활동 등 다양한 방법이 될 것이다. 우선 컴퓨터를 인지도구로서 활용하기 위해서는 컴퓨터가 학습자의 사고속도를 따라올 수 있도록 하기 위한 자동화가 이루어져야 하기 때문에 워드 프로세서의 여러 기능을 연습과 반복 훈련을 통해 숙련시키도록 교사가 주체가 되어 가르쳐야 할 것이다. 특히 사회적 상호작용을 더욱 활성화하는 방법의 대표적인 학습법인 협력학습과 토의학습은 좋은 방법 중의 하나이다. 협력학습은.....
    평가에 있어서는 우선 지필 검사 이외의 다양한 평가방법을 사용하는 것이 학습의 효과를 증진시킨다. 다양한 평가에 대한 선정 기준은 학습내용의 목표에 따른 방향으로 전개되어야 한다. 지식이나 정보 차원의 학습내용은 지필평가나 시험을 통해 지식을 처리하는 반면, 학생의 숙달정도나 학습의 과정을 평가하는 내용은 수행평가를 통해 이루어져야 한다. 자기 주도적인 학습을 하는 학생은 자신의 흥미, 수준, 발달정도에 맞는 평가방법을 선택함으로써 학습의 내용을 선행지식과 연결시킬 수 있다. 아울러 자신의 평가에 스스로 참여함으로써 학습자의 내적 동기를 자극할 수 있다. 하지만 자기평가만으로는.....

    참고자료

    · 없음
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