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[지리교육]수업지도안 및 학습지 - 3. 남부 지방의 생활

대단원 3. 남부 지방의 생활 중단원 2. 농업과 공업이 함께 발달하는 호남 지방 3. 임해 공업이 발달한 영남 지방소단원 소단원 2-3. 양식업이 발달한 지역 3-2. 발달한 수산업 에 대한 수업지도안을 세안으로 만들었으며, 그에 따른 학습지도 만들었습니다. 발표도 했던 것인데, A+ 이라는 우수한 성적을 받았습니다. 큰 도움이 되실 것입니다. 많은 이용 부탁 드립니다ㅡ^^
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최초등록일 2006.12.29 최종저작일 2005.11
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[지리교육]수업지도안 및 학습지 - 3. 남부 지방의 생활
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    소개

    대단원 3. 남부 지방의 생활
    중단원 2. 농업과 공업이 함께 발달하는 호남 지방
    3. 임해 공업이 발달한 영남 지방소단원
    소단원 2-3. 양식업이 발달한 지역
    3-2. 발달한 수산업

    에 대한 수업지도안을 세안으로 만들었으며, 그에 따른 학습지도 만들었습니다.

    발표도 했던 것인데, A+ 이라는 우수한 성적을 받았습니다.
    큰 도움이 되실 것입니다. 많은 이용 부탁 드립니다ㅡ^^

    목차

    Ⅰ. 단원명

    Ⅱ. 단원의 개관
    1. 단원 설정의 이유
    2. 단원의 학습 문제

    Ⅲ. 단원의 학습 계열
    1. 단원의 구조
    2. 발전 계통

    Ⅳ. 지도상의 유의점

    ⅴ. 단원의 학습 목표

    ⅵ. 단원의 학습 계획

    ⅶ. 학습자의 요구 분석 및 진단
    1. 학생 실태 조사 개요
    2. 사회 교과에 대한 흥미도
    3. 사회 교과 가정학습 상황 (일주일 기준)
    4. 사회 교과 학습자료
    5. 사회 교과를 학습할 때 이해하기 어려운 부분은 어떤 경로를 통해 해결하는가?
    6. 방과 후 사설 학원에서 사회 교과 학습 유무
    7. 실태 분석 및 대책 수립

    ⅷ. 본시 교수-학습 과정안

    ⅸ. 형성평가

    Ⅹ. 학습지

    XI. ppt 프리젠테이션 자료

    본문내용

    Ⅱ. 단원의 개관

    1. 단원 설정의 이유
    학생들은 초등학교에서 향토의 생활, 우리나라의 자연 환경과 산업 및 각 지역의 주민 생활과 특색에 대해서 공부하였다. 이러한 내용을 다시 학습함으로써 우리나라 각 지역의 특성 및 자연과 인간 생활의 상호 관련성을 밝힐 수 있다.
    이 단원은 해양 진출에 유리한 조건을 갖춘 남부 지방의 위치, 지형, 기후 특성과 주민생활의 모습을 파악하고, 각 지역의 자연 및 인문 환경의 차이로 나타나는 산업 발달의 차이, 지역 변화와 이로 인한 문제 등을 이해하게 하는 내용으로 구성되어 있다.
    ‘해양 진출의 요지’에서는 남부 지방의 위치적 특색을 설명하고 지형과 기후적 특색을 파악한다.
    ‘농업과 공업이 함께 발달하는 호남 지방’에서는 호남 지방의 농업 특색을 제시하고 농촌의 노동력 부족 현상과 그 대책을 알아본다. 그리고 최근 황해안 개발 사업으로 인한 간척 사업과 임해 산업 단지의 건설이 수산업에 미치는 영향을 알아본다.
    ‘임해 공업이 발달한 영남 지방’에서는 낙동강 삼각주에 발달한 원예 농업과 청정 수역에 대해 살펴보고, 우리 나라 최대의 중화학 공업 지역인 남동 임해 공업 지역의 입지 조건과 발달한 공업에 대해 알아본다.
    ‘관광 산업이 발달한 제주도’에서는 화산 지형과 해양성 기후로 인한 독특한 자연 환경을 배우고, 관광 산업이 차지하는 중요성과 발전 방안에 대해 학습한다.
    이 단원에서는 반도국이 갖는 지리적 이점을 강조하여 세계를 향한 긍정적인 시각을 갖게 하고, 최근 황해안 개발로 인한 환경의 영향과 바람직한 개발 방안을 생각하게 한다. 그리고 제주도의 올바른 관광 개발에 대한 가치관을 갖게 한다.

    2. 단원의 학습 문제

    ......

    Ⅲ. 단원의 학습 계열
    1. 단원의 구조

    ......

    참고자료

    · 없음
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