[교육]교육사회 - 접근이론

소개

교육사회수업시 제출했던 리포트입니다.
윤리적 행위의 기준이 되는 접근이론 4가지에 대한 본문을 읽고 요약한 글입니다.

목차

Ⅰ. 이기주의
Ⅱ. 공리주의
Ⅲ. 의무주의
Ⅳ. 인간본성론 : 덕목의 윤리

본문내용

「결과론적 윤리체계」
윤리적 행동의 기준을 행동의 결과에 두고 있어 개인의 행동은 그 자체가 옳고 그른 것이 아니라 그 행동의 결과가 좋고 나쁨에 따라 선이 되고 악이 될 수 있다. 그러므로 개별적 인 행동은 그 자체로서 가치를 지니는 어떤 목적에 대한 수단으로서의 가치를 지닌다.

Ⅰ. 이기주의
이기주의에서는 인간은 개인의 이익과 행복을 증대시키기 위해 행동해야 하며, 그 행위가 개인의 전반적인 행복을 극대화하는 것일 때 그 행위는 좋은 것, 선한 것이라고 생각한다.

1. 심리적 이기주의
․ 인간이 어떤 동기에 의해 어떻게 행동하는가를 사실적으로 설명하는 이론이다. 그러므 로 인간을 포함한 모든 동물은 생물학적으로 볼 때 이기적이므로 항상 자신의 이익을 위해 행동하는 존재라고 규정한다.
․ 인간이 “어떤 상황에서 어떻게 행동해야 한다.”는 가치 판단을 하는 것이 아니라 인간 은 본래 이기적이며 모든 행위는 이기심에 의해 생기는 것이라는 사실을 분석하는 것이 다.
․ 홉즈 (T.Hobbes) : 인간은 자신의 이익과 안전에만 관심이 있고 타인에 대해서는 공격 적이고 약탈적이다. 이런 이기심을 방치해 두면 만인에 대한 만인의 투쟁이 될 것이므 로 이를 통제할 수 있는 사회계약을 만드는 것이 필요하다.
․ 스피노자 (B.Spinoza) : 인간을 포함한 모든 존재는 스스로를 보존하려는 본래적인 특 성이 있다. 따라서 인간은 항상 이기적으로 행동하며, 모든 행위에서 자신의 보전과 이 익만을 눈여겨보게 되어있다.

(1) 기본적 주장
- 인간은 항상 자신의 이익을 증진하기 위해 행동한다.
- 모든 행위의 유일한 목적은 행위자 자신의 선을 추구하는 것이다.
- 비이기적인 행위처럼 보이는 것도 실제로는 이기적이다.
- 인간은 항상 자기가 하고 싶은 것을 하며, 타인의 복지보다 자신의 복지에 대한 관심 이 더 강하다.

참고자료

· 직업은 직업이고 윤리는 윤리인가