성격5요인

소개

성격과 적응 시간에 작성한 레포트입니다..
성심성의껏 준비한 자료이니 많은 도움이 되리라 생각됩니다..
좋은 결과 있으시길 기원합니다..^^

목차

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본문내용

지금까지 성격 5요인을 살펴보기에 앞서 성격의 의미에 대해 알아보았다. 그럼 이제부터 성격 5요인에 대해 살펴보도록 하겠다.
Allport, Cattell, Eysenck 등 특질이론가들은 특질이 성격의 기본단위라는 점에서 다같이 동의하고 있으나 특질들의 종류와 수에 관해서는 서고 다른 의견을 갖고 있었다. 이러한 핵심적인 사항에서 학자들 간의 의견의 불일치는 특질 개념 자체에 대한 비판과 회의를 낳고 있었다. 그러나 최근 성격심리학자들은 성격이 5개의 요인들로 구성되어 있다는 성격의 5요인 모형(혹은 자주 불리는 애칭을 따르면 ‘Big Five')을 지지하는 쪽으로 의견이 수렴되어 가고 있다.
성격의 기본단위를 발견하기 위한 한가지 방법은 성격을 기술하기 위하여 사람들이 사용하는 어휘들을 분석하는 것이다. 연구자들은 통상 사전으로부터 체계적으로 표집된 특질단어들 상에서 자신 혹은 타인들을 평정하도록 한다. 이렇게 얻어진 평정들은 요인분석을 통하여 어떤 특질들이 서로 공변하는 가를 확인하는데 사용된다. 공변하는 특질들은 한데 묶여 하나의 요인을 나타내는 것으로 간주된다. Norman(1963)이 동료평정의 요인분석연구에서 5개의 기본적인 성격요인들을 발견한 이후 다양한 표본과 측정도구를 사용한 많은 연구에서 유사한 5요인이 반복해서 발견되었다(John, 1990). 더욱이 5요인 모두 상당한 정도의 신뢰도와 타당도를 가지며 성인기에 이르기까지 비교적 안정적임이 밝혀졌다(McCrae & Costa, 1990; 1994). Big Five란 이름은 1981년에 Goldberg가 그때까지의 연구들을 종합한 뒤 붙인 애칭이다.

참고자료

· ※ 참고자료
· ․민경환(2002), 성격심리학, 법문사
· ․이현수(2001), 성격과 행동, 학지사
· ․노안영,강영신 공저, 성격심리학, 학지사
· ․임승권(1999), 교육의 심리학적 이해, 학지사
· ․유태용(1998), 성격의 5요인과 학습 수행간의 관계, 한국심리학회 (논문)