생활습관

소개

학교상담및 생활지도중 생활습관에 관한 발표용 파워포인트 파일입니다.
/깔끔한 정리
/실 상담 사례
/파워풀한 에니매이션으로 역동적이고 재밋는 발표자료임

목차

1. 생활습관형성의 기본적 원리
(1) 자기통제력의 향상
(2) 발달 영역과의 균형과 조화
(3) 현재능력과 연령에 기초한 조정
(4)일관성과 지속성

2. 생활습관의 주요영역별 지도방법
(1)시간관리능력의 지도
(2) 지혜로운 금전사용 습관의 형성

본문내용

사례개요
성격발달이론 상 어머니의 초기경험은 좋지 않았음
일관성에 포함될 ‘자애로움’과 ‘확고함’을 고루 갖추지 못함
자신의 기대치를 자식에게 투사
정서적 친밀감이 부족한 상태에서 공부만을 강요하거나 바른 습관을 들이기 위한 잔소리 체벌 등을 함

가족 누구와도 정서적인 친밀감을 가지지 못하는 상황에 놓여서 문제행동들을 보임, 즉 가족치료가 필요

면담과정
가족 간의 화목의 중요성을 목표로 함, 특히 내담자와 어머니
불평형(Complaint Type) 내담자인 어머니
치료를 받으러 오는 것이 계기가 되어 변화를 경험
어머니의 변화가 아이들에게 긍정적인 영향을 주고 있다는 것을 인식하도록  일깨워 줌
“ 가족들은 어머니가 노력하고 계신 걸 알기 때문에 자신들도 변해야 한다는 강한의지를 가지고 있는 것 같습니다”

2회 면담에서는 가족이 가져오는 작은 변화를 축으로 면담을 진행
내담자가 스스로 성공적인 경험을 하고자 하는 의지를 피력함
주변정리라는 작고 구체적인 목표가 나왔고 이 작은 목표의 달성을 통해 성취감을맛보게 하고 변화에 대한 희망을 중요하다고 판단
“ 우리 치료팀은 창태의 “투철한 의지력”을 믿어요”

참고자료

· 학교상담과 생활지도