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초등학생들의 학교생활 적응을 위한 교사의 년간 교육 계획

문제>>> 당신은 학급단위로 학기당 총 5회기 연간 총 10회기(월 1회)의 상담교육 프로그램을 구상하고 있습니다. 자신의 아이디어를 기술하시오.
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최초등록일 2006.12.09 최종저작일 2006.06
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초등학생들의 학교생활 적응을 위한 교사의 년간 교육 계획
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    소개

    문제>>> 당신은 학급단위로 학기당 총 5회기 연간 총 10회기(월 1회)의 상담교육 프로그램을 구상하고 있습니다. 자신의 아이디어를 기술하시오.

    목차

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    본문내용

    4학년 아동들의 안정적인 학교생활 적응(학업, 교우관계, 생활지도)을 목표로 매월 계획표로 구성하였다. 개인 상담의 케이스는 너무나 다양하고 그 처치 과정 또한 문제의 특성과 심각도에 따라 다르기 때문에 일반적인 아동들을 상대로 한 학교생활 적응 프로그램이라고 보면 좋을 듯 하다. 초등학교 4학년생의 경우 교사의 적절한 처치만으로도 학교생활의 적응력을 키워줄 수 있다고 보며 그러한 프로그램을 적기에 제시하는 것이 관건이라 하겠다. 아동들의 성공적인 학교생활 적응을 위해서는 아동들의 생활리듬과 호흡을 읽어내는 노력이 필요하다. 년간 계획표 형식으로 짜 보았다.

    1. 3월
    - 아동과 가정환경 기초조사 및 진단평가, 올해의 나의 목표 세우기(학습면,생활면,교우관계면) : 아동의 자원을 파악하는 중요한 활동이다.
    교사가 파악해야 할 사항은 취미, 특기, 좋아하는 교과, 선생님에게 바라는 사항들과 가정환경(부모이혼, 경제력 등), 병력, 이력(수상실적)등이며 이를 통해 적절한 생활지도와 학습지도 계획을 세운다. 더불어 학생에 대한 선입견 없애기(전년도에서 달고 온 꼬리표)가 필요하다. 새로운 학년이 시작되면 아동들은 교사에게 자신의 긍정적인 이미지를 심어주기 위해 노력한다. 이 시기는 아이들을 변화시킬 수 있는 기회가 되기도 하므로 이를 잘 캐치하여 긍정적인 반응으로서 아이들을 격려하는 태도가 필요하다. 진단평가를 통한 아동들의 수준 파악과 부진한 분야, 전반적 부진아 판별 또한 이때 실시하여야 한다.
    3월은 새로운 학년의 시작이다. 그러나 아직 과도기이므로 전학년의 성향을 가지고 있을 확률이 많다. 그러므로 학생들을 지도할 때 두개 학년의 특성을 모두 고려하여 과도하게 요구하지 않는 태도가 필요하다. 3월 한달간은 새로운 학년에 적응하는 시기이므로 새로운 학급규칙과 교사에 대한 적응훈련이 필요하다. 학생들에게 미리 인지시키고 적응기간에는 체벌을 삼가도록 한다. 저학년일수록 반복적인 제시가 필수적이므로 학년을 고려하여 기간을 정하는 것이 좋다. 보통 4학년의 경우 고학년으로 들어서는 첫 해이므로 그야말로 과도기임을 감안하여 3주 정도의 언어적 훈시기간을 두는 편이다. 매일 아침 조회시간에 내용을 반복하며 이때는 수업을 제대로 운영하기가 힘듬을 감안해야 한다.
    나의 꿈과 관련하여 올해의 목표를 써보고 친구들 앞에서 발표하여 공론화시키는 것이 좋다. 친구들 확인에 이어 부모님 확인, 선생님 확인을 받고 코팅해두어 오랫동안 두고 볼 수 있도록 교실에 게시하는 것도 좋겠다.

    참고자료

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