[사회과학]정신지체

목차

1. 정의


2. 역학

3. 지능의 본질

4. 적응 기능

5. 정신지체 아동 및 청소년의 특성

6. 정신지체의 병인 및 위험요인들
7. 발달 경로 및 고려사항

8. 가족의 대처와 조절

9. 평가

10. 치료

본문내용

1. 정의
정신지체는 현재의 기능에 상당한 제한이 따르는 것을 가리킨다. 지적 기능이 현저히 평균 이하이며, 동시에 의사소통, 자기보호, 집안생활, 사회적 기술, 지역사회의 활용, 자기관리, 건강과 안전, 기능적 학업, 여가, 그리고 직업의 영역 등 에서 둘 또는 그 이상의 영역에서 제한이 따른다는 특징을 가지고 있다. 이러한 정신지체는 18세 이전에 나타난다. 일반지능검사에서 약 70~75점, 또는 그 이하의 점수를 받는 것을 가리킨다. 연령기준은 정신지체가 발달장애로 여겨지고 있음을 의미한다. 요즘에는 지능검사 점수에 의하면 지체의 범주에 들지만 집이나 학교, 직장에서 생활하는데 문제가 없는 사람들은 정신지체라고 판단하지 않는다. 지능검사 수행은 낮지 않으면서 적응행동에 결함이 있는 경우에도 지체라는 진단을 내리지 않는다.
새롭게 등장한 모델로써 사람들은 IQ 수준에 의해 분류하는 방식을 버리고 그 대신 그들이 필요로 하는 환경적 지원에 의해 분류한다. 개인 각자의 강점과 약점을 지적기능과 적응기술, 심리적 기능과 정서적 기능, 신체적 기능과 건강, 현재의 환경과 지속적인 성장에 가장 바람직한 환경 등 네가지 측면에 따라 기술한다. 이들 각 측면에서 필요로 하는 지원의 수준을 간헐적, 제한적, 포괄적, 전반적 지원으로 명기한다. 이 분류방법은 IQ의 상한선을 종전의 70에서 75로 높임으로써 지체의 기주에 해당하는 사람의 수를 2배로 늘려놓았다. 또 사회적으로 불리한 집단에 속한 사람들의 명명에 특히 크게 영향을 미칠 수 있다. 또한 적응기능의 기준을 중심으로 이루어졌다. 새 정의는 열개 영역전부에서의 제한을 신뢰할 만하게 확인해 낼 수 있는 평가방법을 필요로 한다. 그러나 현대의 평가도구들은 이런 과제를 해낼수 없으며, 따라서 평가가 적절치 못하고 신뢰할 만하지 못할 가능성이 높다. 또한 많은 전문가들은 지원의 수준에 의한 정신지체의 분류를 비판한다. 현재로는 지원의 수준을 확실하게 측정할 만한 방법이 없으며, 따라서 지원 수준에 의한 분류에 문제가 있을 가능성이 높다.

2. 역학
정신지체의 유병률은 전체인구의 1~3% 가량 되는 것으로 추정한다. 학령전 아동들은 지체로 확인되는 경우가 거의 없으며, 지체로 확인된 아동들은 IQ 점수가 중간수준에서 낮은 수준까지이다. 학령기 아동이 되면 가벼운 지체가 더 많이 확인되면서 유병률이 증가하는데, 이것은 아마도 아이들이 학교라는 상황에서 새로운 요구에 부응하지 못하기 때문일 것이다. 성인기에는 다시 유병률이 낮아지는데, 이것은 부분적으로는 해당자가 사망하거나 검사에 응하지 못하게 되기 때문일 것이다. 또한 성인기에는 지적 기능에는 전혀 변화가 없다 할지라도 학교에서의 요구가 없는 상황에서 비숙련 직업을 성공적으로 수행하고 사회에서 적절히 기능하는 경우도 있고, 성인기에도 학습을 계속함으로써 다양한 요구에 부응할 수 있게 되는 경우도 있다. 유병률을 검토할 때에는 다른 병인들도 중용하다. 사회경제적 지위가 낮은 집단에는 다른 집단에 비해 정신지체인의 수가 더 많은데. 특히 가벼운 지체가 있는 사람들의 수가 많다. 또 정신지체는 여자보다 남자에게 더 많이 나타난다.

3. 지능의 본질

참고자료

· 없음