유아교육계획안 - 일일-주간-월간활동 지도 계획안(A+레포트)

소개

유아교육계획안 - 일일-주간-월간활동 지도 계획안입니다.
연간, 월간, 주간, 일일 모두 다나와있어요,
4명의 조원들이 한달간 머리쥐어짜내며 만든 계획안 입니다
정말 열심히 만든 자료입니다. 많은 도움이 되길바라며....
A+레포트~~!!@@!!~~ 항상행복하세요*^^*

목차

1. 서론

2. 본론
연간 교육 계획안
방사선형 주제 계획안
월간 교육 계획안
주간 교육 계획안
일일 교육 계획안
활동계획안

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
요즘 유아들은 발달단계에 적합하지 않는 선행학습으로 인해서 과도한 인지 학습만을 중요시 하고 있다. 즉, 지 ․ 정 ․ 의가 조화롭지 않다. 이에 인성을 함양하여 지 ․ 정 ․ 의가 조화로운 전인으로의 발달을 지향함에 이 주제를 선정하게 되었다. 특히 인성발달과 사회성 발달에 지대한 영향을 끼치는 자기표현과 감정조절을 하는 情(정)영역의 발달을 도모하고 발달단계에 맞추어 교육적 경험과 자극을 제공하기 위해 프로그램을 고안하였다.
급격한 성장기에 있는 영유아들을 위해서는 그들이 경험해온 가정환경과 가족환경을 파악하여 환경적 맥락 속에서의 발달과정을 고려하여 전체적으로 균형된 발달을 돕고, 아동의 나이가 어릴수록 활동을 준비하거나 교사가 활동을 진행할 때도 개별적으로 개개인의 흥미와 발달수준에 맞추어 상호작용하여야 하므로 발달적 접근방식에 의한 종일제 프로그램이 영유아에게 바람직하다. 이에 아동의 현재 능력과 의미를 강조하며, 아동이 개별적으로 보다 더 높은 수준의 학습과 능력을 획득하도록 지원해 주고 아동의 발달적 욕구를 충족시켜 아동 개개인의 전인적 발달을 도모하는 것을 목표로 한다. 그러므로 아동의 발달적 욕구나 특성을 심도 있게 연구하고 파악하는 일이 선행되어야 한다. 우리가 프로그램을 만들고자 하는 아동은 만2세로 발달적 특징은 다음과 같다.
1) 신체 운동적 특징 - 2세가 되면 유아는 대소변의 의사표시를 정확히 할 수 있으나 유아가

참고자료

· 김영희 외 (2004) 0~3세 영유아를 위한 프로그램의 이론과 실제. 양서원
· 이영 · 이미화 (1993) 2세를 위한 놀이 및 활동. 학지사
· 강문희 · 문미옥 · 이혜상(2001) 영유아 자율성 개발 프로그램. 학지사
· 정옥분 (2005) 영유아 발달의 이해. 학지사