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e-Learning Model과 Architecture의 개발

원격 교육 활용론에서 e-Learning 모델과 아키텍처 관련해서 작성한 레포트 입니다. 주석 꼼꼼히 달아 열심히 작성하였습니다.
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최초등록일 2006.10.26 최종저작일 2006.09
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e-Learning Model과 Architecture의 개발
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    소개

    원격 교육 활용론에서 e-Learning 모델과 아키텍처 관련해서
    작성한 레포트 입니다. 주석 꼼꼼히 달아 열심히 작성하였습니다.

    목차

    1. 학습 아키텍처(Learning Architecture)
    2. e-Learning 아키텍처
    3. e-Learning 아키텍처 동향
    1) IMS Abstract Framework
    2) IEEE LTSA
    3) ADL SCORM의 LMS 컴포넌트와 서비스
    4) CMU Learning Technology System Architecture
    5) OKI Layer

    [마무리]

    본문내용

    2. e-Learning 아키텍처

    -기본 아키텍처는 인터넷 기반의 분산 시스템이다. LMS(Learning Management System)와 LCMS(Learning Content Management System)를 중심으로 하여 엔터프라이즈 환경에서 바라본 e-Learning 통합 프레임워크를 제시하였다.

    1) 콘텐츠의 접근과 공유체계
    - 다양한 방법으로 접근, 다양한 콘텐츠의 발견 등의 욕구로 인해 효율적인 콘텐츠의 공유와 관리의 필요성이 대두된다. 콘텐츠 공유의 기반 환경이 되는 저장소의 경우는 보통 여기저기 분산되어 있으면서 개별적, 산발적으로 관리되는 경우가 대부분인데 표준화를 통하여 공통적인 인터페이스 레이어(Interface layer)를 만들어주면 시스템을 대폭 수정하지 않고서도 콘텐츠를 공유할 수 있다. 학습 콘텐츠의 공유와 맞춤화된 재활용을 위해서는 메타데이터, 학습자원, 저장소, LCMS의 연결고리를 잘 만들어주는 것이 중요할 것이다.

    2) 참여자의 만남
    - 학습공간은 동료, 전문가와의 만남에 있어서 시공간의 제약을 완화해 줄뿐 아니라 활발한 상호작용, 풍부한 멀티미디어 환경을 제공하여 암묵적인 지식을 효과적으로 표현하는 계기를 마련해 준다. 협력학습 공간은 지식의 접근 이상으로 지식의 창출로 가는 통로가 될 수 있다.

    3. e-Learning 아키텍처 동향
    1) IMS Abstract Framework
    - IAF는 e-Learning 시스템에서 사용되는 서비스의 집합에 대하여 추상적으로 표현하고 있으며 e-Learning 시스템의 분산 환경 지원에 대해서 초점이 맞추어져 있다. e-Learning 시스템 아키텍처는 논리적인 관점에서 추상화된 레이어로서 표현할 수 있다. 각각의 레이어는 여러 개의 구성요소를 가지고 있다. 어플리케이션 레이어는 시스템이나 어플리케이션 또는 툴에서 e-Learning에 특화된 기능의 지원을, 공통 서비스 레이어는 일반적으로 사용되는 서비스의 지원을, 기본 구조 레이어는 데이터 교환, 메시징, Transaction의 지원을 목적으로 구성 요소들을 배치하고 통합한다.

    참고자료

    · ▷ 마크 J. 로젠버그 지음․(유영만 옮김), 『e-Learning 디지털 시대의 지식 확산 전략』, 2001, 물푸레
    · ▷ 얀 파블로프스키, (윤여덕, 김호균 옮김), 『뉴 패러다임 e-러닝 』
    · (주) 한독산학협동단지
    · ▷ grids.ucs.indiana.edu/ptliupages/publications/E388NH.pdf
    · ▷ ifets.ieee.org/periodical/vol_4_2002/sampson.html
    · ▷ http://blog.naver.com/blumaker
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