놀이의 의의 및 역할, 놀이와 아동발달

소개

먼저 어린 시절 자신의 놀이 경험을 회상해 보고, 아동기 놀이 경험이 지금 대학생인 자신의 생활에 어떠한 영향을 미치는 것으로 보이는지에 대해 서술하되, 놀이의 의의 및 역할, 놀이와 아동발달에 맞추어 비교적 구체적으로 설명해보라는 주제로 레포트 쓴 것입니다.

목차

서 론

1. 어린 시절 많이 하던 놀이
2. 자원 봉사 통해 본 아이들의 놀이 모습
3. 기업에서 요구하는 적성검사와 놀이의 상관관계

본 론

1. 놀이의 의의
1-1. 학술적 의의
1-2. 교육적 의의
1-3. 평가적 의의

2. 놀이의 역할
2-1. 대인관계 측면에서의 역할
2-2. 사고 발달 측면에서의 역할

3. 놀이와 아동발달
3-1. 신체발달
3-2. 인지발달
3-3. 언어발달
3-4. 사회성 발달

4. 현재 아이들의 놀이 문제점

결 론

내 아이의 교육방법에 대한 생각

본문내용

서 론

1. 어린 시절 많이 하던 놀이

어린 시절 동네 친구들과 많은 놀이를 했습니다. 가장 기억에 남는 것이 숨바꼭질, 오징어, 구슬치기, 딱지치기 등 저의 어린 시절은 수많은 놀이의 연속이었습니다.

놀이를 정서․사고적인 측면과 대인․육체적인 측면으로 나누어 이야기해 보면

정서․사고적인 측면에서의 놀이는 교구와 장난감으로 가지고 했던 놀이들이 많습니다. 예를 들면 블록 쌓기놀이, 레고 놀이, 퍼즐 맞추기, 종이접기 등 지속적으로 뇌에 자극을 주어 지각능력과 공간능력을 향상시키는 놀이들로 정의 내릴 수 있습니다.

대인․육체적인 측면에서의 놀이는 친구들과 함께 뛰어 놀 수 있는 놀이들 입니다. 예를 들면 딱지치기, 숨바꼭질, 땅따먹기, 전쟁놀이, 꼬리잡기, 오징어놀이 등 친구와 함께 놀이하면서 신체적 발달과 대인관계 능력을 키워주는 놀이들로 정의 내릴 수 있습니다.

2. 자원 봉사 통해 본 아이들의 놀이 모습

아이들을 좋아 해서 유치원과 어린이집에 체육교사로 일주일에 한번씩 아이들과 놀아주었습니다. 아이들의 모습은 천사처럼 맑고 순수해 보였습니다.
집에 갈 시간이 되자 아이들은 무거운 가방을 어깨에 둘러매고 집이 아닌 학원을 향해 가는 모습을 보며 과연 그런 교육들이 아이들의 미래에 얼마만큼의 도움이 될까란 생각을 하였습니다.

다른 아이들도 3~4개의 학원을 다니는데 우리 아이만 다니지 않는다면 뒤쳐지지 않을까 라는 부모님들의 심정도 이해가 가지만 아동기 때만이 누릴 수 있는 특권을 빼앗을 권리가 있을까란 생각을 하였습니다.


3. 기업에서 요구하는 직무 적성검사와 놀이의 상관관계

많은 기업들이 필기시험을 대신하여 직무 적성검사를 실시하고 있습니다. 대략적인 유형을 살펴보면 언어영역, 수리영역, 추리영역, 공간지각영역, 시사상식영역으로 요약 할 수 있습니다.

참고자료

· 없음