놀이치료 실습사례및 실습후기-모래놀이치료

소개글

모래놀이치료 실습사례및 실습후기 입니다.

목차

1.서론

-모래놀이치료의 소개
①모래놀이치료란
②모래놀이치료의 의의
③치료적 요소
④진행방법

-모래놀이치료의 발전과정

-모래놀이치료의 목표

2. 본론

-내담자 프로파일
-활동내용
-모래놀이치료 기록내용
-개인적인 분석과 해석
1. 내용주제
2. 공간주제
3. 동작주제
4. 정서주제

3. 결론
-소감 및 견해

4.참고문헌

본문내용

-모래놀이치료의 소개
①모래놀이치료란: 모래놀이치료란 모래상자를 이용한 놀이치료 기법이다. 모래상자를 이용한 이 기법은 영국의 소아과 의사인 Margret Lowenfeld의 의해 고안된 아동심리치료 기법이다. 위니컷(D. Winnicott)이 언급한 외적 현실과 내적 현실의 중간영역에 위치한 경험을 놀이라는 형태로 표현하는 기법이 바로 모래놀이치료다.
모래놀이를 할 때, 모래상자의 안은 물을 상징할 수 있도록 파란색이나 청록색으로 칠하고 상자의 위치는 시각적으로 편하게 볼 수 있도록 허리높이에 두는 것이 좋다. 마른 모래상자와 젖은 모래상자를 함께 제시할 것을 권하며 모래의 종류는 은모래나 갈색모래 그 밖의 다양한 질감과 색깔의 모래를 첨가할 수 있다.
②모래놀이치료의 의의: 모래상자를 이용하는 놀이치료기법은 아동의 내적 세계에 접근하기 위하여 고안된 것이다. 모래상자라는 이 새로운 매체는 아동의 동시적 사고를 표현하면서도 사고의 전체를 표현할 수 있고, 시각·촉각 등의 감각 요소를 포함하며, 외부 세계와 관련성 없이도 이루어질 수 있어야 한다는 생각으로 만들어졌다.
③치료적 요소: 비언어적으로 의사소통을 할 수 있다. 무의식적인 것을 의식화 하는 것으로, 언어적인 형태와 이미지와 같은 비언어적인 형태로 표현하는 것은 놀이치료의 중요한 방법이 될 수 있다. 발달이 지체된 아동과 문제가 복잡해서 언어화가 어려운 아이들에게 효과적이며 다양한 연령에 적용할 수 있다. 발달장애아 등 모든 아동에서부터 성인에 이르기까지 실시 할 수 있다. 치료관계를 확립하는 매개체로서의 역할을 한다.
④진행방법: 치료는 1회기에 보통 50분 정도 진행된다. 치료실에는 기본적으로 다양한 종류의 모래상자와 표현할 수 있는 다양한 피겨들 두어 내담자들이 피겨들을 자유롭게 선택하여 자신만의 세계를 꾸밀 수 있도록 한다.

참고 자료

『모래놀이 치료의 본질』, 야마나카 야스히로, 김유숙 공저.
『모래놀이치료 핸드북』, Barbara Turner A, 김태련 외 15명 공역, 학지사, 2009.