소피스트와 소크라테스

소개

소피스트와 소트라테스 진리관및 비교입니다.

목차

■ 소피스트의 진리관
1. 소피스트의 개념정의
2. 소피스트 등장의 역사적 배경
3. 대표적인 소피스트 학자들
- 프로타고라스
- 고르기아스
4. 소피스트의 후대에 대한 영향

■ 소크라테스 진리관
1. 지식으로서의 덕
2. 너 자신을 알라
3. 지적인 의지
4. 덕론

⊙소피스트와 소크라테스의 사상 비교 및 맺음말

본문내용

1. 소피스트의 개념정의

⊙소피스트 : 소피스트 sophist’는 지혜를 의미하는 그리스어 ‘소피아 sophia’의 인칭 명사 로서 ‘지혜로운 자’ 혹은 ‘현명한 자’를 뜻한다.

-철학에서 BC 5~4세기에 활동한 그리스의 강연자·문필가·교사를 일컫는 말
-그리스어권 세계를 다니면서 수업료를 받고 광범한 주제에 대해 가르쳤다.
-소피스트가 말하는 지혜와 지식-> 인간의 구체적인 삶에 대한 지식과 지혜
잘사는 것에 대한 지혜

소피스트들은 아테네를 중심으로 당시의 그리스 전역을 편력하면서 변론술과 입신출세에 필요한 백과사전적 지식을 가르쳤다. 여러 소피스트들 중에 아브데라의 프로타고라스, 레온티니의 고르기아스, 엘리스의 히피아스, 케오스의 프로디쿠스 등이 유명하다. 소피스트란 원래 `현인(賢人)` 또는 `지자(知者`를 의미하였다. 그들은 인간의 탁월한 자질을 의미하는 ‘아레테 arete’를 가르칠 수 있다고 주장함으로써 가름침의 대가로 사례금을 받으며 유명한 당시 젊은이들을 가르쳤다. 소피스트들은 훌륭한 정치가나 웅변가가 되기 위한 훈련의 한 부분으로 문학뿐만 아니라 논리학, 윤리학, 철학, 물리학, 의학, 기하학 등을 가르치기도 하였다. 또한 그들은 대부분이 지방출신 학자들로, 각기 자부하는 지식과 기술을 갖고 있어 개인이나 국가에서 돈을 받고 그것을 제공하였다. 민주주의 사회의 시대적 요청에 따라 가장 중요한 과목은 변론술이었다. 따라서 그들은 `일신(一身)을 위해서나 국가를 위해서 선(善)을 도모하고, 언론이나 행위에서도 유능한 사람이 되는 길`을 청년들에게 가르친다고 자부하였다. 그러나 그들이 실제로 가르친 것은, 개인이나 국가에 대해 선이란 이런 것이라는 지혜가 아니라, 선에 대해서는 아무것도 모르면서 선한 자인 체하는 기술만을 가진 데 불과하였다. 이 같은 사실을 밝힌 것이 철학자 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스 등이다. 이후 `소피스트`란 말은 궤변을 일삼는 무리를 의미하게 되었고, 궤변학파라고도 불리었다.
그러나 설령 그들이 자화자찬의 태도를 보이며 오만한 태도를 보였다 하더라도 그들의 활동 역시도 희랍의 철학 발전에 영향을 주었다는 것만은 인정하지 않을 수 없다. 그들은 문화적, 예술적, 그리고 정치적 문제들에 대한 점차로 증대해 가는 식자들의 진정한 관심에 대하여 필요한 이론적 토대를 제공하려고 노력하였다는 사실이다.

참고자료

· -[윤리학의 이론과 역사] 박영사 1986. 3. 15
· W.S. 사하키안 저/ 송휘칠 황격식 공역
· -[서양 철학사] 을유문화사 1963. 12. 25
· 스털링 P. 램프레히트 지음
· -http://100.naver.com/100.nhn?docid=94669
· -http://kin.naver.com/db/detail.php?d1id=11&dir_id=1101&eid=E01EQoNdehB3PsTwEL wPv/mLwf11QpW3&qb=vNLHx726xq4=
· -http://kin.naver.com/open100/db_detail.php?d1id=11&dir_id=110108&eid=QZa a ReNg31ijo98q+/DsXU866Ri284Sy