부분수업(종이접기)계획안

소개

유치원/어린이집 실습했을 당시에 작성했던 거예요
현재 실습하시는 분들에게 꼭 필요한 자료이실거라 생각합니다
참고하시고 즐겁고 알찬 수업 준비하시길 바랍니다 ^^
좋은하루 되세요 ^^

목차

주제
활동영역
활동효과
대상연령
활동명
활동목표
활동자료

활동방법 - 도입
전개
마무리

본문내용

활동효과
눈과 손의 협응력 및 소근육발달, 표현력 발달
활동목표
일상속에서 흔히 접할 수 있는 동물에 관심을 가지고 그 중 고양이를
색종이로 접을 수 있다.
활동자료
동물사진, 종이접기 순서도, 색종이, 고양이 눈, 연필

활동방법
도입
T: 바른반을 부르면 ~
C: 네네 선생님 오~예!
T: 오늘 선생님이 우리 친구들에게 여러 동물친구들을 소개시켜 줄
거예요.
C: 우와 ~
T: 우리 친구들은 주변에서 동물친구들을 본 적이 있나요?
C: 네~! 있어요 있어요.
T: 어떤 동물친구들을 보았나요?
C: 강아지랑요 고양이요! 토끼, 원숭이요 (그 외 여러동물들)
T: 우와 그래요. 우리 주변에서 강아지, 고양이, 햄스터, 물고기, 그 외
에 여러 동물친구들을 볼 수 있었지요. 요즘엔 집에서 악어랑 뱀
까지 기르는 사람들을 볼 수가 있어요.
C: 맞아요!
T: 그래서 선생님이 우리 주변에서 볼 수 있는 동물친구들 사진을 준
비해 왔어요. 어떤 친구들일까? 우리 친구들 궁금하죠? 자. 짜잔!
(준비해 온 동물사진을 한 장씩 보여준다.)
C: 와 ~ 강아지예요. 개! 멍멍~ 강아지!
T: (첫번째 강아지 사진을 보여주며 설명한다.)
그래요. 이 친구는 우리 주변에서 흔히 볼 수 있는 강아지라는 친
구예요.이 친구는 집에서 많이 기르는 동물친구구요~ 귀와 꼬리가
있어요. 그리고 집을 지키기 위해서 멍멍 짖기도 하는 우리 바른반
친구들처럼 용감하고 씩씩한 동물친구예요. 자 그럼 다음 친구는??
C: 오! 이건 고양이예요! 야옹 ~ 고양이
T: 맞아요. 이 친구는 고양이예요.
강아지처럼 집에서 많이 키우기도 하는 친구구요 귀와 꼬리가 있어
요. 그리고 야옹 ~ 이라고 우는 친구예요. 자 다음 친구는?
C: 이건 토끼예요! 깡충깡충 토끼요!
T: 그렇죠? 이건 우리 친구들 말처럼 토끼라는 친구예요.
귀가 다른 친구들보다 길쭉하고 크구요~ 눈이 빨갛게 생겼지요
그리구 이 친구는 깡충깡충 하고 뛰어다닌데요.
자. 그럼 이제 마지막 우리 동물친구는 무엇일까요? 짜잔!
C: 어? 쥐예요! 아니예요 햄스터예요!! 다람쥐예요~
T: 어? 이게 뭘까? 우리 친구들 말처럼 쥐같기도 하구요 햄스터같지도
하구요 그리구 다람쥐같기도 해요 ~ 음 무엇일까? 하면 이것은 바
로 요즘 집에서 많이 키우는 햄스터란 친구예요.
이 친구는요 애완용으로 많이 키워지고 있구요 꼬리는 짧고 볼에
큰 볼주머니가 있어요. 그리구 등면은 오렌지색이구요 배는 흰색이
래요.

참고자료

· 없음