[아동복지]아동복지서비스에 대하여

소개

정말 열심히 조사한 자료입니다. 많은 도움이 되길바라며....
A+레포트~~!!@@!!~~ 항상행복하세요

목차

1. 아동복지의 개념
2. 아동복지의 원칙
1) 권리와 책임의 원칙
2) 보편성과 선별성의 원칙
3) 개발적 기능의 원칙
4) 통합성의 원칙
.5) 전문성의 원칙
3. 아동복지서비스의 종류
1) 지지적 서비스(supportive Service)
2) 보조적 서비스((supplementary Service)
3) 대리적 서비스(substitutive Service)
4. 아동복지서비스 대상
5. 한국의 아동복지 역사
(1) 근대 이전의 아동복지
(2) 근대 이후의 아동복지
1) 조선말기에서 해방
2) 해방에서 50년대 말
3) 1960년에서 1970년대
4) 1980년대 이후
참고문헌

본문내용

권리란 제반욕구에 대한 사회적 인식이므로 권리의 내용은 욕구로 간주될 수 있는 것이다. 넓은 의미의 아동복지란 아동을 위한 사회복지제도로서 사회가 아동의 안녕과 행복을 증진하기 위하여 집합적으로 채택하고 실천하는 구체적 정책 및 프로그램 체계를 의미한다(이혜경, 1993). 좁은 의미의 아동복지란 특수한 장애를 가진 아동은 물론 모든 아동들이 가족과 사회의 일원으로 육체적으로나 정신적으로 건전하게 성장, 발달할 수 있도록 지역사회나 사회복지서비스분야에 있는 공사단체와 기관들이 협력하여 아동의 복지에 필요한 사업을 하는 조직적 활동이다(장인협, 1989). 이러한 개념 정의들은 오늘날 경제적, 사회적 조건의 변화에 맞춰 부모의 역할을 증대시키거나 보충하여 가족의 기능을 강화함으로써 가족에 대한 서비스와 아동복지서비스를 통합하려는 경향과 지역사회와 지역의 서비스공급기관의 역할을 중시한 것으로 보여진다. 이러한 견해들을 종합해 볼 때 아동복지란 요보호아동들을 포함한 모든 아동들이 정상적으로 성장, 발전할 수 있도록 국가나 지방자치단체, 공사의 기관이나 단체가 가족과 아동에게 제공하는 제도적이며 보편적인 서비스활동이라고 할 수 있다. 보다 구체적으로 아동복지는 넓은 의미에 있어서 다음과 같은 내용의 실현을 의도하는 것으로 생각될 수가 있다(김익균외, 2001).
■ 아동이 이해와 애정을 지닌 부모에 의하여 양육될 수 있는 가정환경이 있을 것.
■ 아동은 물론 가족 전원이 신체적으로나 정신적으로 건전할 것.
■ 아동의 건전한 성장을 보장하려는 경제적 안정이 있을 것.
■ 유해하거나 위험한 활동 등 사회 환경으로부터 지켜질 것.
■ 개성과 능력에 따라 취학이나 취학의 기회가 보장되어 있을 것.
■ 좋은 프로그램이 갖추어져 있어 놀이나 레크리에이션에 참가할 수 있는 기회가 보장되어 있을 것.
■ 신체적, 정신적, 가족적 및 사회적으로 특수한 장애를 갖고 있는 아동에 대해서는 그 필요에 따른 사회적 서비스가 확보되어 있을 것.

참고자료

· 구자현, 한국사회복지사, 홍익제, 1986.
· 김익균, 아동복지론, 대학출판사, 2001
· 박용순, 1998
· 아산복지재단, 아동복지편람, 1997.
· 이혜경, "경제성장과 아동복지정책의 변용", 『한국아동복지학』창간호, 1993.
· 장인협, 『아동복지론』, 서울대학교 출판부, 1989.
· 최원규, “외국 민간원조단체의 활동과 한국 사회사업발전에 미친 영향”, 서울대학교 대학원 박사 학위논문, 1996.
· 한국어린이재단, 1986.
· 황진수, 『현대복지행정론』, 대영문화사, 1993
· 이계탁, 『복지행정학 강의』, 나남출판, 1994
· 중앙대학교 사회복지학과 편, 전게서