[체육교육]교수학습지도안 -이어달리기

소개

체육과 교수-학습 지도안이며 단원은 중학교 2학년 육상경기에서 이어달리기 입니다.
대학 레포트 및 교육실습 시에 유용한 자료입니다.

목차

Ⅰ. 계획
1. 단원의 개관
2. 단원 학습목표
3. 단원 내용 구조
4. 수업 실천 계획


Ⅱ. 진단
1. 학급 실태 분석
2. 사전 학습 진단


Ⅲ. 지도
1. 본시 교수-학습 과정안


Ⅳ. 발전
1. 형성평가 및 대책


Ⅴ. 평가

본문내용

Ⅰ. 계획

1. 단원의 개관

가. 단원의 구성
육상은 트랙경기와 필드경기로 크게 나누어져 있다. 트랙경기는 단거리 달리기, 중거리 달리기, 장거리 달리기, 이어달리기, 장애물 달리기가 있으며, 필드경기는 도약경기와 투척경기로 나누며 그 중 도약경기는 높이뛰기, 멀리뛰기, 세단뛰기, 장대높이뛰기, 투척경기는 포환던지기, 원반던지기, 창던지기, 해머던지기가 있다.
육상은 고대 그리스의 올림피아 제전부터 경기로서 행하여 졌으며, 특별한 기구나 시설에 크게 구애받지 않고 운동을 즐길 수 있고 기록을 객관적으로 판정할 수 있어 자신의 능력에 맞게 운동량을 조절할 수 있는 종목이다.
달리기, 뜀뛰기, 던지기 등의 육상운동을 하면 근육과 신경기능이 발달하며 근력, 순발력, 민첩성, 협응력 등 체력의 요소가 강화됨은 물론 집중력, 인내력, 자신감 등을 기르는데 효과적인 운동이다.
다. 지도상의 유의점
(1) 중․장거리 운동을 제외한 육상운동은 순간적으로 큰 힘을 발휘하는 운동이므로 준비운동을 충분히 하도록 한다.
(2) 충분한 연습과 질서 있는 태도로 사고를 예방하고 안전에 유의한다.
(3) 단계적 연습을 통하여 효과적으로 기술을 습득하도록 한다.
(4) 동작에 자신감을 갖도록 칭찬을 많이 한다.
(5) 부분 동작 익히기를 연습하고 전체적 동작을 완성하도록 연습한다.
(6) 자율적 학습활동이 될 수 있도록 분위기를 조성한다.
(7) 준비운동과 정리운동을 습관화시킨다.


2. 단원 학습목표

가. 육상운동의 종류와 특성을 안다.
나. 육상운동의 연습요령과 기초기능을 익힌다.
다. 육상경기의 내용 및 방법을 이해하여 스스로 경기를 즐길 수 있도록 한다.
라. 달리기, 뜀뛰기, 던지기 운동의 효과적인 경기 기능을 익힌다.
마. 육상운동을 통하여 인내력, 침착성, 결단력, 예의 등의 태도를 기른다.

참고자료

· 없음