[산업교육론]한국 산업교육의 문제와 대안

소개

한국 산업교육의 문제점과 그에 따른 대안책을 각각 모색하였습니다.
간단하게 요약한 레포트로 문제와 대안책을 간단히 정리한 것입니다.

목차

없음

본문내용

* 한국 산업교육의 문제와 대안을 모색한다.

= 경쟁사회의 현실에 따라 기업의 경쟁력을 높이기 위한 산업교육이 많이 실시되고 있다. 이러한 산업교육의 문제점을 살펴보면 먼저 우리나라의 체계화된 산업교육 프로그램의 부족으로 외국의 것을 들여옴으로써 우리나라 기업체의 상황과 상관없는 교육 프로그램의 무비판적인 적용, 교육 이전의 이론과 접근방법 속에서 본질적 의미 이해의 부족과 구체적 접근방법에 대한 사전 철저한 연구 부족, 계층별로 적합한 교육이 아닌 문어발식 교육과 문제가 발생하고 나서야 해결하려는 임시처방으로써의 교육 이행, 교육은 한 장소에서 집단적으로 해야 한다는 아날로그적 교육, 교육은 교육부서에서만 책임지고 해야 한다는 편협한 교육, 임직원들의 행동변화 유도하는 조건의 변화없이 교육에 대한 지나친 기대 등이 있다. 이에 따른 대안으로는 우리나라 현실과 맞는 현실적 맞춤형 프로그램 개발, 동종 산업체 및 기업체의 협력 교육 프로그램에 따른 비용 절감효과와 상호보완 및 효율성 극대화, 실제 산업현장 실태 파악 및 실질적 요구분석 통한 직원들의 동기 부여와 필요역량 키워주는 교육, 시공간 초월하는 인터넷을 이용한 학습자의 지속적이고 자발적인 교육 실시, 교육부서 전임의 교육이 아닌 실제현장에서의 교육과 개인의 개별적인 교육, 요령이 아닌 기본을 강조하는 원칙중심교육, 교육과 행동이 함께 가려는 자발적 의식 등이 요구된다.

참고자료

· 없음