• AI글쓰기 2.1 업데이트
BRONZE
BRONZE 등급의 판매자 자료
non-ai
판매자가 AI를 사용하지 않은 독창적인 자료

[협상론]생활속에서의 협상이란 단어를 일기형식으로 기록하라

참고하세요..
11 페이지
한컴오피스
최초등록일 2006.08.09 최종저작일 2006.07
11P 미리보기
[협상론]생활속에서의 협상이란 단어를 일기형식으로 기록하라
  • 미리보기

    소개

    참고하세요..

    목차

    Ⅰ 서 론 ■■■■■■■■■■■■■■■■■
    Ⅱ 협상의 정의 ■■■■■■■■■■■■■■■■■
    Ⅲ 대인관계기술 ■■■■■■■■■■■■■■■■
    1 적극적 듣기 ■■■■■■■■■■■■■■■■■
    2 자기주장 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■
    3 Interest찾기 ■■■■■■■■■■■■■■■■■

    Ⅳ 1주일간의 일기형식의 “협상” ■■■■■■■■■
    1 듣기(listening) 2006. 3. 27(월) ■■■■■■■■■
    2 질문하기(questioning) 2006. 3. 28(화) ■■■■■■

    3 부모 역할도 훈련이 필요하다 2006. 3. 29(수) ■■■■
    4 `적극적 듣기`로 말문을 열어라. 2006. 3. 30(목) ■■■
    5 오늘은 씽크빅 선생님 오시는 날. 2006. 3. 31(금) ■■
    6 원-원(win-win)게임 2006. 4. 1(토) ■■■■■■■■
    7 주장행동 2006. 4. 2(일) ■■■■■■■■■■■■

    Ⅴ 결 론 ■■■■■■■■■■■■■■■■■

    ■ 참고문헌

    본문내용

    5. 오늘은 씽크빅 선생님 오시는 날. 2006. 3. 31(금)

    선생님이라면 자다가도 벌떡! 일어나서 좋아하는 둘째 딸
    어린이집에서도 의젓하게 앉아서 집중을 잘해 선생님들이 이뻐하시는데..
    오늘은 어찌된 일인지, 수업 하다말고 들리는 울음소리! 무신 일인고, 깜짝 놀라 밖에서 귀기울여보니....
    카드에 클립 끼워서 기차만들기 하는데, 둘째 딸은 그 클립을 혼자서 다 끼우겠다고 낑낑대고, 선생님은 그렇게 하면 시간이 너무 길어지니까 좀 도와주겠다고 하나 대신 끼워준 모양인데....
    둘째 딸은 선생님이 클립 하나 끼웠다고 울면서 "내껀데...내가 혼자서 할건데..." 한다.
    이런 이런...밖에서 속 타는 나, 이걸 선생님 가시면 아주 혼을 내줘?!?!
    선생님이 좀 조용조용하시고 말씀도 느릿느릿 하시는 편인데다가 요즘 먹글자 수업을 하는데 둘째 딸은 이미 다 떼었기 때문에 수업과 선생님을 만만하게 본 모양....나하고 놀 때도 종종 저렇게 자기주장이 강한 모습과 독립적으로 뭔가 해보려는 의지를 떼쓰기를 통해서 드러내는 경우가 있었지만 다른 사람과 저러는 건 첨본다. 특히 선생님과. 다른 사람들과의 관계는 소심하게 대처하고 특히 선생님(어른)과는 고지식할 정도로 순응하는 면만을 가지고 있다고 믿어왔던 둘째 딸 성격, 헷갈려지는 순간이다.
    수업 끝나고 얘기를 나누는데 선생님 말씀으로는 자기주장이 강한 아이들은 수업중에 이런 경우가 종종 있다고...그나마 둘째 딸은 혼자서 잘하기나 하지, 혼자서 잘하지도 못해 짜증이면서 끝까지 혼자하겠다고 우기면 더 난감하다 한다.
    또 둘째 딸 같은 성격은 자존심 상하지 않게 해주는 게 제일 중요하니 모르는 거 물어보지 말고, 못하는 거 하라고 시키지 말고, 자기주장할 때 꺽어버리지 말고... 그럼 알아서 잘한다고...
    선생님 가신 후에 조용한 어조로 힘주어 말했다. 1. 선생님은 어른이니까 떼쓰지 말것, 내꺼야! 소리 하지말고 울지 말고 선생님이 같이하자고 하시면 같이 할 것. 2. 선생님이나 어른에게 말할 때는 끝에 "~요"를 꼭 붙일 것. 특히 선생님에 대해서는 무조건 말씀 잘 듣고 존댓말 할 것. 3. 사람한테 똥이나 방귀나 지난번처럼 미쳤다는 표현 쓰지 말것. 둘째 딸은 안 혼나는 것만 신이 나는지 커다란 목소리로 네! 네! 하고 대답은 시원~스럽게 잘했는데 다음 번 수업 때 어찌하나 두고봐야지

    6. 원-원(win-win)게임 2006. 4. 1(토)

    아이들과의 약속을 지켰야 했다.
    사실, 아이들과는 지키지 못할 약속은 하지 않는게 좋다. 큰아들과 까르푸에 가서 로봇을 사 주기로 약속을 한 일이 벌써 몇 주가 지났다. 큰아들은 차가 까르푸 방향으로만 가도 울고불고 떼를 쓴다. 이럴때는 오늘 어린이집에 갔다와서 저녁에 가자 든지, 주말에 가자고 자주 말을 한다. 큰아들은 왜! 라는 표현을 자주 쓴다. 그럴때는 오늘은 안돼, 내일이야..하면서 모면을 하곤 하는데, 아이하고의 약속을 꼭 지켜주어야 겠다.
    합리적인 방법은 부모가 자녀가 마음을 털어놓고 함께 지킬 수 있는 선에서 약속을 정하는 것이다.
    좋게 말하면 자기주장, 나쁘게 말하면 쌩떼쓰기. 나도 어릴 때 그랬고, 아이들도 지금 그렇게 나오고 있다.

    참고자료

    · 이달곤, 협상론, 법문사, 2005
    · 허브코헨 , 협상의 법칙, 2002
    · 로이J레위키 지음, 최고의 협상, 2005
    · 김달중 편, 외교정책의 이론과 이해, 오름 출판사, 1998.
    · 이선우․오성호, 협상론, 방송통신대학교출판부, 2004
    · 김병국, 비즈니스협상론, 오디오북, 2001
    · 김태기, 협상의 원칙-대한민국 협상론의 새로운 모색, (주)사회평론, 2003
    · http://www.ppcg.co.kr/kor/html/info_view.asp?fcode=10
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      지식판매자의 자료는 깊이 있는 분석과 명확한 설명이 잘 어우러져 있어 학습에 많은 도움이 되었습니다. 과제 작성 시 유용하게 활용할 수 있었습니다.
    • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

      해피캠퍼스 FAQ 더보기

      꼭 알아주세요

      • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
        자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
        저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
      • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
        파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
        파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

    함께 구매한 자료도 확인해 보세요!

    문서 초안을 생성해주는 EasyAI
    안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
    저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
    - 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
    - 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
    - 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
    이런 주제들을 입력해 보세요.
    - 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
    - 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
    - 작별인사 독후감
    해캠 AI 챗봇과 대화하기
    챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
    2026년 01월 03일 토요일
    AI 챗봇
    안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
    12:09 오전