[교육심리]효율적인 학습과정과 나의 학습과정 비교 분석

소개

효율적인 학습과정과 자신의 학습과정을 비교 분석한 보고서입니다.
대학까지의 모든 학습과정이 담겨 있어 참고하시기 좋을 거예요.
자세하고 주관적 내용에 덧붙여 객관적인, 이론적 설명까지 포함되어 있어
나의 학습과정 뿐만 아니라 효율적 학습과정과 비교 분석하는 데에 있어서
도움이 많이 되실 겁니다. 발견학습과 수용학습에 관련한 나의 생각도
약간 포함되어 있습니다.

목차

효율적인 학습과정과 나의 학습과정 비교 분석 & 발견학습과 수용학습

본문내용

학습전략이라는 것은 학습자(학생)가 학습자료(공부할 내용)를 받아들여 머릿속에 넣어 저장하고 그것을 다시 꺼내는 인출 과정이 효과적으로 이루어지도록 하는 전략이다. 우선 나의 지난 공부 방법을 되돌아보면서 효율적인 학습과정에 대해 알아보겠다.
중학교 때까지만 해도 나는 암기에 자신 있어 했다. 그 때 난 교수님이 자신의 학습 방법이었다고 말씀하셨던 것과 같이, 토씨 하나 안 틀리고 조사까지 완전히 외워서 공부하려던 습관에 젖어있었다. 그렇지만 항상 시험 몇 주 전부터 그런 공부 방법을 사용했기 때문에 학교 시험에서 실패하는 경우는 거의 없었다. 내가 중학교 2학년 때까지 다닌 학원에서도 매일 과목마다 ‘5분 테스트’라고 수업 시작 전 쪽지 시험 형태의 시험을 보았는데 그것 때문에 하루에도 몇 시간씩 바로 전 시간에 배운 내용을 달달 암기하며 공부하곤 했다. 그래서인지 가끔 시간이 없어서 제대로 암기하지 못한 경우에 참 불안해했고 그런 나를 용서할 수도 없었다.
나는 초등학교 때부터 한자 공부에 흥미가 있었는데 그 또한 무조건 암기하는 식으로 공부해서 중학교 2학년 때는 2급까지 딸 수 있었다. 지식이나 경험이 부족한 초등학교 때에는 그런 공부 방법이 나에게 효과적이었을지 모른다. 물론 지금은 한문 공부를 할 시에 한자의 부수를 알고 한자가 만들어진 과정을 알아가면서 공부하는 게 훨씬 편하고 도움이 많이 되는 것을 느끼지만, 그 때의 암기가 없었더라면 나는 한문을 잘 알 수 없었을 것이다.
또한 나는 중학교 내내 학원을 다니면서 영어 문법에는 자신 있어 했다. 학원 영어 선생님 강의가 좋아서이기도 했지만 한 번 수업을 듣고 복습한 내용은 거의 잊어버리지 않았기 때문에 다른 과목 그리고 영어의 다른 부문은 몰라도 영어 문법만은 더 열심히 하려고 했다. 그러다보니 고등학교 때 수능 준비할 때도 문법에는 별로 걱정이 없었던 것 같다. 그리고 영어 학습지를 하면서 항상 단어를 외우던 습관이 있었기 때문에 영어 단어를 외우는 데 있어서 별로 어려움이 없었던 듯하다. 그러다보니 내가 영어의 문법과 어휘에는 강했을지 모르나, 오히려 독해에 있어서는 많이 어려워했던 것 같다. 독해를 하면서 모르는 어휘나 문법이 나와도 흐름만 따라가면 되는데, 어려운 지문이 나오기만 하면 지레 겁부터 먹고 포기했던 것이다. 이런 나의 경험으로 볼 때 단순 암기는 그것이 효율적이라고 판단되는 부분에서는 정말 필요한 학습 방법이지만 이해가 필요한 부분에서는 고려해봐야 할 학습 방법인 것 같다.
물론 이러한 단순 암기가 효율적으로 되려면 몇 가지 중요한 점이 있다. 첫 번째는 수업 시간에 귀를 쫑긋 세우고 선생님이 말씀해 주신 것 하나 놓치지 말고 필기를 해야 된다는 점이다. 그러나 나는 이 부분에 있어서 특별한 전략이 없었던 것에 대해 아쉬움이 남는다. 솔직히 나는 노트 필기를 많이 하기는 했지만 제대로 된 노트 필기를 하지는 못했다.
여기서 나는 효율적인 학습 과정의 한 부분으로서 노트필기 전략에 대해 알아보고자 한다.

참고자료

· 없음